Diseño eléctrico para la adecuación de las instalaciones eléctricas en la institución educativa cristo obrero de san José de Cúcuta
El proyecto se desarrolló en tres fases que permitieron al investigador la sistematización del conocimiento, a través de la observación y la toma de datos, así como el análisis y el desarrollo de los cálculos necesarios para proponer adecuaciones en cumplimiento con la norma. Generando un aporte a l...
- Autores:
-
Calderón Frasco, Jerson Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7134
- Palabra clave:
- Diseño eléctrico
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El proyecto se desarrolló en tres fases que permitieron al investigador la sistematización del conocimiento, a través de la observación y la toma de datos, así como el análisis y el desarrollo de los cálculos necesarios para proponer adecuaciones en cumplimiento con la norma. Generando un aporte a la institución ya que de manera solidaria se realizó un diseño eléctrico óptimo para ser implementado por un profesional o entidad. Al finalizar el proyecto, se presentan los diseños de planos eléctricos actualizados de la planta sede antigua, al igual que la adaptación de dos salas de informática cuyos diseños dan cumplimiento a RETIE y a la norma NTC 2050. Se planteó como objetivo principal realizar el diseño para adecuación de la infraestructura eléctrica en la institución educativa Cristo Obrero. Se llegó a la conclusión de que para dar cumplimiento a la norma NTC 2050 y el reglamento RETIE, se hacían necesarias una serie de adecuaciones que permitirán adaptarse a la normativa vigente, adecuaciones que fueron plasmadas y aportadas en un nuevo plano. |
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Al finalizar el proyecto, se presentan los diseños de planos eléctricos actualizados de la planta sede antigua, al igual que la adaptación de dos salas de informática cuyos diseños dan cumplimiento a RETIE y a la norma NTC 2050. Se planteó como objetivo principal realizar el diseño para adecuación de la infraestructura eléctrica en la institución educativa Cristo Obrero. Se llegó a la conclusión de que para dar cumplimiento a la norma NTC 2050 y el reglamento RETIE, se hacían necesarias una serie de adecuaciones que permitirán adaptarse a la normativa vigente, adecuaciones que fueron plasmadas y aportadas en un nuevo plano.Pág. Introducción 16 1. El problema 17 1.1 Formulación del problema 17 1.2 Justificación 18 1.3 Objetivos 19 1.3.1 Objetivo general 19 1.3.2 Objetivos específicos 19 1.4 Alcance, limitaciones y delimitaciones 19 2. Marco referencial 21 2.1 Antecedentes 21 2.1.1 Regionales 21 2.1.2 Nacionales 21 2.2 Marco Teórico 22 2.2.1 Calidad de Energía 22 2.2.1.1¿Localizacion de la mala calidad?.................................................................. 23 2.2.1.2 Problemas que originan la mala calidad de energía. ..................................... 23 2.2.2 Reglamento técnico de instalaciones eléctricas (RETIE) NTC 2050 24 2.2.3 Inspección visual 25 2.2.3.1 Punto de empalme......................................................................................... 25 2.2.3.2 Tableros de protección .................................................................................. 26 2.2.4 Censo de cargas 28 2.2.5 Diagrama unifilar 28 2.2.6 Cuadros de carga 29 2.3 Expedición del reglamento técnico de instalaciones eléctricas – RETIE 30 2.4 Expedición del código eléctrico colombiano NTC 2050 30 2.5 Reglamento técnico de iluminación y alumbrado público – RETILAP 31 3. Metodología y plan de trabajo 32 3.1 Fase 1: Censo de cargas 32 3.2 Fase 2: Análisis de mediciones eléctricas 32 3.3 Fase 3: Dimensionamiento 32 4. Análisis de resultados 33 4.1 Fase 1: Censo de cargas 33 4.1.1. Inspección visual 33 4.1.1.1 Revisión de estructuras eléctricas salón por salón. ....................................... 34 4.1.1.2 Identificación del tablero principal y tableros de distribución...................... 48 4.1.1.3 Reconocimiento de acometida. ..................................................................... 52 4.1.1.4 Verificación del sistema de puesta a tierra.................................................... 56 4.1.1.5 Inventario de cargas área por área................................................................. 58 4.1.2. Toma de medidas en la infraestructura eléctrica 62 4.1.2.1 Toma de medidas con pinza amperimétrica.................................................. 62 4.1.2.2 Toma de medidas de consumos..................................................................... 65 4.1.2.3 Cuadro de cargas por tableros. ...................................................................... 68 4.1.2.3.1 Tablero principal (TP 68 4.1.2.3.2 Tablero TD1. 68 4.1.2.3.3 Tablero TD3. 69 4.1.3 Actividad 3: Levantamiento de planos arquitectónico y eléctrico. 69 4.1.3.1 Plano arquitectónico primer y segundo piso ................................................. 70 4.1.3.2 Plano eléctrico............................................................................................... 71 4.2 Fase 2: Analizar la información obtenida de las mediciones eléctricas 76 4.2.1 Interpretación de medidas realizadas con pinza amperimétrica. 76 4.2.2 Comparación de consumos de energía a partir de gráficas obtenidas del monitor de electricidad Efergy. 77 4.2.3. Inventario de salidas de toma corriente energizados y conductores eléctricos en buen estado. 78 4.3 Fase 3: Dimensionar los elementos que componen la estructura eléctrica y proponer adecuaciones que mejoren la calidad de la red. 79 4.3.1 Actualización de planos eléctricos como lo establece la norma NTC 2050 y RETIE. 79 4.3.1.1 Transformador de distribución...................................................................... 84 4.3.1.2 Acometida. .................................................................................................... 84 4.3.1.3 Puesta a tierra. ............................................................................................... 84 4.3.2 Calculo de regulación y coordinación de protecciones 85 4.3.2.1 Tablero principal (TP)................................................................................... 86 4.3.2.2 Tablero TD1 87 4.3.2.3 Tablero TD3 .................................................................................................. 88 4.3.2.4 Tablero TD4 .................................................................................................. 88 4.3.2.5 Tablero TD5 .................................................................................................. 90 4.3.2.6 Tablero TD6 .................................................................................................. 91 4.3.2.7 Tablero TD7. ................................................................................................ 92 4.3.2.8 Tablero TD8. ................................................................................................. 93 4.3.2.9 Tablero TD9 .................................................................................................. 95 4.3.2.10 Tablero TD10. ............................................................................................. 96 4.3.2.11 Tablero TD11 .............................................................................................. 97 4.3.2.12 Tablero cafetería.......................................................................................... 98 5. Conclusiones 100 6. Recomendaciones 102 7. Referencias Bibliográficas 103 Anexos 106PregradoIngeniero(a) Electromecánico(a)123 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 5.453 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería ElectromecánicaDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santanderinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=0fadb8adaa0cba4222a6d4fe5bff9cf5Diseño eléctrico para la adecuación de las instalaciones eléctricas en la institución educativa cristo obrero de san José de CúcutaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Diseño eléctricoInstalaciones eléctricasPlanos eléctricosDiseño eléctricoInstalaciones eléctricas.Planos eléctricos.RETIEAguirre Alarcón, L. F., & Herrera Churta, G. E. (2011). Análisis de carga del Hospital San Vicente de Paúl de la Ciudad de Ibarra y propuesta para el cumplimiento de la Calidad de Energía según Regulación No. CONELEC 004/01 (Bachelor's thesis).Areatecnologia.com (s/f). Planos de Electricidad. Recuperado el 19 de febrero de 2023, de https://www.areatecnologia.com/electricidad/planos-de-electricidad.htmlDávila, J. (2021, febrero 7). Planos arquitectónicos: qué son y para qué sirven. homify.com.mx; homify. Recuperado el 19 de febrero de 2023, https://www.homify.com.mx/libros_de_ideas/6113563/planos-arquitectonicos-queson-y-para-que-sirvenEnergos. (s/f). energosmx. Recuperado el 19 de febrero de 2023, de https://www.grupoenergos.com/calidad-energiaFluke. (2016, octubre 31). ¿Qué es un multímetro digital? Fluke.com. recuperado el 18 de febrero de 2023 https://www.fluke.com/es-co/informacion/blog/electrica/que-esun-multimetro-digitaltGeneral, A. (s/f). Anexo general del retie resolución 9 0708 de agosto de 2013 con sus ajustes. Gov.co. Recuperado el 11 de febrero de 2023, de https://www.minenergia.gov.co/documents/3809/Anexo_General_del_RETIE_vige nte_actualizado_a_2015-1.pdfHoyos Castaño M.A,Paternina Rivera M.A,(2012). propuesta de mejoramiento de la red eléctrica y de telecomunicaciones de la institución educativa Boyacá de Pereira. universidad tecnológica de Pereira Recuperado el 16 de febrero de 2023, de https://repositorio.utp.edu.co/server/api/core/bitstreams/3799ac88-8a3b-4701-ac34- 9f4637156ab2/contentIng. i. Guerrero. “Censo General de Cargas”. Blog educativo(2009, mayo 18) Recuperado el 12 de febrero de https://iguerrero.wordpress.com/2009/05/18/censo-general-decargas/Mieles Barriga, L. F., & Molina Leon, A. F. (2019). 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Autodesk.mx. recuperado el 18 de febrero de 2023 https://www.autodesk.mx/products/autocad/overview?term=1- YEAR&tab=subscriptionVoltimum Colombia (2012, mayo 10).Cómo y dónde realizar empalmes correctamente. https://www.voltimum.com.co/noticias-del-sector/como-y-donde-realizar-empalmesLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7134/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessORIGINALTG_1091398 .pdfTG_1091398 .pdfProyecto de Pregradoapplication/pdf5583745https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7134/1/TG_1091398%20.pdfd1ef216992f5991951d95018728ba253MD51open accessTEXTTG_1091398 .pdf.txtTG_1091398 .pdf.txtExtracted texttext/plain120259https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7134/3/TG_1091398%20.pdf.txt939587824a6fdb08a52775eba711402aMD53open accessTHUMBNAILTG_1091398 .pdf.jpgTG_1091398 .pdf.jpgGenerated 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