Análisis de la situación laboral de los graduados del programa de terapia ocupacional de la UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS CÚCUTA, del 2012 al 2017.
130 p.
- Autores:
-
Del Castillo Perez, Daniela.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/4211
- Acceso en línea:
- https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4211
- Palabra clave:
- Graduados
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Terapia Ocupacional
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Universidad de Santander
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Situación Laboral
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- Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2019
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Amaya Mancilla, María-Alexandra55b54ed2-d489-48e6-bd37-4bcb494a3ea3-1Del Castillo Perez, Daniela.0f1651e8-d686-45f3-b49e-784d01924856-1Contreras Rangel, Jael.2019-12-10T15:30:11Z2019-12-10T15:30:11Z2019-02-28130 p.The society with greater commitment that the universities form competent professionals that respond to the demands of the environment, for that reason the information that the graduate reports regarding the relevance of their training in the work environment and all the other factors associated to this end, they are of vital importance in this process of constant self-evaluation of programs in order to guarantee academic quality. The present investigation aimed to characterize the employment situation of graduates between 2012 and 2017 of the Occupational Therapy program of the University of Santander Campus Cúcuta. A quantitative methodological approach was adopted at the descriptive level, trying to identify the sociodemographic characteristics, the labor insertion and the level of satisfaction of the graduates of the academic program.La sociedad cada vez con mayor compromiso que las universidades formen profesionales competentes que respondan a las exigencias del entorno, por ello la información que reporta el graduado respecto a la pertinencia de su formación en el entorno laboral y todos los demás factores asociados a este fin, son de vital importancia en ese proceso de constante autoevaluación de programas en pro de garantizar la calidad académica. La presente investigación pretendía caracterizar la situación laboral de los graduados entre el 2012 y 2017 del programa de Terapia Ocupacional de la Universidad de Santander Campus Cúcuta. Se adoptó un enfoque metodológico cuantitativo a nivel descriptivo intentando identificar las características sociodemográficas, de inserción laboral y el nivel de satisfacción de los graduados del programa académico.PregradoTerapeuta OcupacionalINTRODUCCIÓN .................................................................................................. 19 1. PROBLEMA ...................................................................................................... 20 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 20 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................. 23 1.3. OBJETIVOS .................................................................................................... 23 1.3.1 Objetivo General ........................................................................................... 23 1.3.2 Objetivos Específicos .................................................................................... 23 1.4. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................. 24 2. MARCO REFERENCIAL ................................................................................... 27 2.1. ANTECEDENTES ........................................................................................... 27 2.2 MARCO TEÓRICO .......................................................................................... 38 2.2.1 Observatorio laboral ..................................................................................... 38 2.2.2 Evaluación de desempeño ............................................................................ 39 2.2.2.1 Finalidad de la evaluación del desempeño ............................................... 41 2.2.2.2 Aplicaciones de un sistema de evaluación del desempeño ...................... 42 2.2.3 Graduado ...................................................................................................... 42 2.2.4 Perfil del Graduado de Terapia Ocupacional de la UDES ............................. 43 2.2.4. Empleadores ................................................................................................ 45 2.3 MARCO CONCEPTUAL .................................................................................. 45 2.4 MARCO LEGAL ............................................................................................... 47 2.5 MARCO CONTEXTUAL .................................................................................. 51 2.5.1 Misión............................................................................................................ 53 2.5.2 Visión ............................................................................................................ 53 2.5.3 Principios. ..................................................................................................... 53 2.5.4. Valores ......................................................................................................... 54 2.5.5 Programa Académico de Terapia Ocupacional ............................................. 55 2.6. MATRIZ OPERATIVA DE LAS VARIABLES................................................... 57 3. MARCO METODOLÓGICO ............................................................................... 59 3.1. TIPO DE INVESTIGACION ............................................................................. 59 3.1.1 Nivel de la investigación ................................................................................ 59 3.1.2 Diseño de la investigación ............................................................................. 59 3.2. MATERIALES Y MÉTODOS ........................................................................... 59 3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA .............................................................................. 60 3.3.1 Población ...................................................................................................... 60 3.3.2 Muestra ......................................................................................................... 60 3.4. CONFIABILIDAD Y VALIDEZ ......................................................................... 61 3.5 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................. 65 3.6 TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS ......................... 65 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ........................................ 66 4.1 RESULTADOS E INTERPRETACIÓN ............................................................. 66 4.1.1 Caracterizar el factor socioeconomico de los graduados del programa mediante aplicación de encuesta ........................................................................... 66 4.1.2 Caracterizar la situacion laboral de graduados mediante aplicación de encuesta ................................................................................................................ 72 4.1.3 Establecer la concordancia entre el empleo y la formación academica de los graduados del programa de Terapia Ocupacional mediante cuadro comparativo. 84 4.1.4 Identificar las principales dificultades y canales de búsqueda de empleo mediante aplicación de encuesta ........................................................................... 96 4.1.5 Identificar las expectativas a largo plazo de los graduados del programa de Terapia Ocupacional mediante aplicación de encuesta ......................................... 99 4.2 DISCUSIÓN ...................................................................................................105 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES… ............................................... 109 5.1 CONCLUSIONES… ...................................................................................... 109 5.2 RECOMENDACIONES .................................................................................. 111 BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................... 114Ej. 1application/pdfT 10.19 C188ahttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4211spaCúcuta: Universidad de Santander, 2019Centro de Formación en TecnologíasSalud OcupacionalARÉVALO, Aura y FONSECA, Alba. Situación laboral actual de los terapeutas ocupacionales egresados de la Universidad del Rosario entre los años 1996 al 2002, que residen actualmente en Bogotá. [Documento en línea]. [Consulta: 20/04/2018]. 40p. Disponible: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9318?show=ÁVILA, Mercedes. & AGUIRRE, Constancio. 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