Estrategia Didáctica Basada en Pensamiento Computacional Mediada por Videos Para Afrontar Pruebas Externas (Saber 9°) en el Área de Matemáticas
Digital
- Autores:
-
Lozano-Campos,Edgar,Fabian
Mendez-Arias,Enavila,Rosmari
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- Palabra clave:
- Matemáticas
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Presentación del trabajo de grado .............................................................................15 Planteamiento del problema...............................................................................................15 Descripción de la situación problema.....................................................................15 Identificación del problema.....................................................................................18 Pregunta problema .................................................................................................20 Justificación ........................................................................................................................20 Objetivos.............................................................................................................................21 Objetivo general......................................................................................................21 Objetivos específicos..............................................................................................22 Capítulo 2. Bases teóricas.............................................................................................................23 Aportes al estado del arte...................................................................................................23 Marco teórico ......................................................................................................................28 Capítulo 3. Diseño metodológico...................................................................................................36 Tipo de investigación ..........................................................................................................36 Alcance ...............................................................................................................................36 Hipótesis .............................................................................................................................36 Variables o categorías........................................................................................................37 Operacionalización de variables o descripción de categorías ...........................................38 Población y muestra ...........................................................................................................41 Procedimiento.....................................................................................................................41 Instrumentos de recolección de información......................................................................46 Técnicas de análisis de datos ............................................................................................47 Capítulo 4. Consideraciones éticas...............................................................................................50 Capítulo 5. Diagnóstico..................................................................................................................53 Capítulo 6. Estructura de la propuesta de intervención ................................................................ 66 Propuesta pedagógica........................................................................................................67 Componente tecnológico....................................................................................................92 Implementación................................................................................................................. 113 Capítulo 7. Análisis e interpretación de datos............................................................................. 122 Capítulo 8. Conclusiones............................................................................................................. 144 Capítulo 9. Limitaciones .............................................................................................................. 150 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros........................................................ 151 Impacto ............................................................................................................................. 151 Recomendaciones y trabajos futuros ............................................................................... 151 Referencias.................................................................................................................................. 153 Apéndices .................................................................................................................................... 159216 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 106.23 L691eRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.co/https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10167spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónAPA Style. https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/indexAparicio, M. 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03:01:40.229https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022, al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoreshttps://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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