Propuesta Pedagógica Apoyada en el Google Sites Para el Mejoramiento de la Cultura Ambiental en la Comunidad de la Vereda las Pavas Villahermosa Tolima
Digital
- Autores:
-
Caicedo-Ortiz, Sandra Yulieth
Perez-Botero, Diana Marllerly
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- Palabra clave:
- Contaminación Ambiental
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Se aplicó la técnica de entrevista y como instrumento de recolección de información un guion semiestructurado. La caracterización de esta problemática origino proponer un ajuste pedagógico que contine actividades en torno al fortalecimiento de competencias ambientales basada. Con las actividades diseñadas se logró obtener cambios positivos dando cumplimiento a los objetivos propuestos de esta investigación, los cuales se ratificaron al ser evaluados mediante un guion semiestructurado en la fase final. Se concluye que al inicio de la intervención pedagógica se halló una población que en su mayoría presentan bajos nivel en competencias ambientales carecen de un desarrollo de la cultura ambiental y compromiso para la protección y cuidado del entorno, al ser intervenidos con las diferentes actividades se logró alcanzar resultados positivos al generar conciencia ambientalEducation constitutes the basis for a change of behavior, in front of all spheres, and therefore the environment, which makes it necessary to change habits and attitude towards the environment, this indicates that it is urgent to initiate a pedagogical action that improves awareness collective ecology. The objective of this research was to improve the environmental culture in the community of Las Pavas Villahermosa Tolima through a pedagogical proposal supported by the use of Google sites. Under the research approach it is qualitative, with Action research design (IA). Developed in a sample of 184 students, parents, and community employees. The interview technique was applied and a semi-structured script as an instrument for collecting information. The characterization of this problem originated to propose a pedagogical adjustment that continues activities around the strengthening of environmental based competences. With the activities designed, it was possible to obtain positive changes, fulfilling the proposed objectives of this research, which were ratified when evaluated through a semi-structured script in the final phase. It is concluded that at the beginning of the pedagogical intervention, a population was found that, for the most part, presents low levels of environmental competences, lacks the development of an environmental culture and a commitment to the protection and care of the environment, when intervened with the different activities, it was achieved achieve positive results by generating environmental awareness.MaestríaMagíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónINTRODUCCIÓN..................................................................................................13 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ..............................................17 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................17 1.2 ALCANCE..........................................................................................28 1.3 JUSTIFICACIÓN................................................................................29 1.4 OBJETIVOS.......................................................................................33 1.4.1 Objetivo general ................................................................................33 1.4.2 Objetivos específicos ........................................................................34 2 BASES TEÓRICAS ........................................................................................35 2.1 ESTADO DEL ARTE..........................................................................35 2.2 MARCO REFERENCIAL....................................................................44 2.2.1 Marco Teórico ...................................................................................44 2.2.2 Cultura ambiental ..............................................................................46 2.2.3 Marco Conceptual .............................................................................48 2.2.3.3 Pertinencia de la Pedagogía Crítica en el Contexto Latinoamericano y Colombiano....................................................................................................49 2.2.4 Marco Tecnológico............................................................................52 3 DISEÑO METODOLÓGICO ...........................................................................55 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................55 3.2 VARIABLES.......................................................................................57 3.2.1 Variable independiente......................................................................57 3.2.2 Variable dependiente ........................................................................57 3.3 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ........................................58 3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA ................................................................59 3.5 PROCEDIMIENTO.............................................................................61 3.6 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .............63 3.7 TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS...............................................66 4 CONSIDERACIONES ÉTICAS.......................................................................67 5 DIAGNÓSTICO INICIAL.................................................................................68 5.1 PRUEBA DE CARACYERIZACIÒN ...................................................68 5.2 EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA ..........................................................73 5.2.1 Conclusión de la fase diagnostica .....................................................84 6 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÒN ...........................88 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA............................................................88 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO......................................................98 6.3 IMPLEMENTACIÓN.........................................................................100 7 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS...............................................107 7.1 RESULTADOS Y ANÁLISIS ............................................................107 8 CONCLUSIONES.........................................................................................113 9 LIMITACIONES............................................................................................115 10 IMPACTO / RECOMENDACIONES / TRABAJOS FUTUROS..................116 BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................118 ANEXOS ............................................................................................................122136 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 106.22 C141pRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.co/https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9282spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónÁvila,Correa , K. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Contaminación AmbientalTecnologías DigitalesMediaciones PedagogíaEnvironmental PollutionDigital TechnologiesPedagogical MediationsPropuesta Pedagógica Apoyada en el Google Sites Para el Mejoramiento de la Cultura Ambiental en la Comunidad de la Vereda las Pavas Villahermosa TolimaPedagogical Proposal Supported by Google Sites for the Improvement of Environmental Culture in the Community of las Pavas Villahermosa TolimaTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdfPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdfapplication/pdf3437406https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/81125bbe-b677-4a01-8874-b1df63077dc9/download8fd2ab2074515ee6007f77ae1f1a7302MD51_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdf_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdfapplication/pdf372477https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f15e7830-73a0-44a2-979e-69c2427f54c5/download9629cf52f0278613f3aaf3b231d320c5MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/db85798f-d515-4895-b681-8db732c47b97/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdf.txtPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdf.txtExtracted texttext/plain101727https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/cd975208-1d66-4308-aace-f79b2c120b43/download78a37806cc2dfe4a2900b3f85121364bMD54_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdf.txt_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b32ccfc5-b26b-4a0a-8158-785ce83c046c/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD56THUMBNAILPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdf.jpgPropuesta_Pedagógica_Apoyada_en_el_Google_Sites_Para_el_Mejoramiento_de_la_Cultura_Ambiental_en_la_Comunidad_de_la_Vereda_las_Pavas_Villahermosa_Tolima.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7919https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/a420d6da-84f2-46a6-952f-abbf4b94686f/downloadab9b0ca4ab3c0e5481f6b09c4aded170MD55_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdf.jpg_carta_de_entrega_de_trabajo_de_grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14142https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5cca5395-ef5f-4b34-b03d-dc0ad7265c6d/downloadab529f8f2dd78f266e85307a20682559MD57001/9282oai:repositorio.udes.edu.co:001/92822023-09-26 03:01:24.927https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoreshttps://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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