Cartilla Educativa Sobre "Sifilis y Vih"
Digital
- Autores:
-
Angarita-Camacho, Jeferson Damian
Nossa-Patiño, Karen Julieth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
- enfermedades
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It is evident that after the beginning of the pandemic, which gave the health sector as its main objective, the pandemic of infections such as HIV and syphilis ranked second. What are infections associated with skin-to-skin contact with infected people, either through sexual contact, that is, contact through the vagina, penis or anus with blood or fluids from the infected person or with the use of elements such as contaminated syringes? among others, which should be highlighted the information process that adolescents have; however, a lack of knowledge is evident despite the fact that they have good communication with their parents and access to Internet sites; however, it is highlighted that they only take up their time. on websites only in games and fun which leave everything related to self-care in the background, however within the educational establishment they do not implement reinforcement to guide students with a safe sexuality process, which is why the objective of creating an attractive instrument with free access to students to educate about the health problems that exist today with respect to sexually transmitted infections.PregradoEnfermera(o)Resumen ...................................................................................................................................... 17 Summary ..................................................................................................................................... 19 Introducción ................................................................................................................................ 21 El Problema ................................................................................................................................. 23 Planteamiento del problema ........................................................................................................ 23 Pregunta de investigación ........................................................................................................... 24 Objetivos ..................................................................................................................................... 24 Objetivo general .......................................................................................................................... 24 Objetivos específicos .................................................................................................................. 24 Justificación del estudio .............................................................................................................. 24 Marco Referencial ....................................................................................................................... 26 Antecedentes ............................................................................................................................... 26 Marco Teórico ............................................................................................................................. 30 Definición del objeto de estudio: ................................................................................................ 30 Variable 1 del objetivo 1, enfermedades de transmisión sexual ................................................. 30 Variable 2 del objetivo 2, conocimiento del tema en los adolescentes ....................................... 30 Teoría de enfermería que sustenta al objeto de estudio .............................................................. 31 Presentación de la teorista. .......................................................................................................... 31 Descripción de la teoría .............................................................................................................. 31 Metaparadigmas de la teoría. ...................................................................................................... 32 Relación de la teoría con el objeto de estudio. ............................................................................ 33 Metaparadigmas en cuanto al objeto de estudio ......................................................................... 33 Marco Conceptual ....................................................................................................................... 34 Marco Legal ................................................................................................................................ 36 Marco Contextual........................................................................................................................ 38 Marco Metodológico ................................................................................................................... 40 Tipo de investigación .................................................................................................................. 40 Diseño de la investigación .......................................................................................................... 40 Nivel de investigación................................................................................................................. 40 Población y muestra .................................................................................................................... 40 Muestra ....................................................................................................................................... 41 Criterios de inclusión .................................................................................................................. 41 Criterios de exclusión ................................................................................................................. 41 Técnicas e instrumentos de recolección de datos ....................................................................... 41 Validez del instrumento .............................................................................................................. 42 Técnicas de procesamiento y análisis de datos ........................................................................... 42 Consideraciones éticas ................................................................................................................ 42 Aspectos Administrativos ........................................................................................................... 43 Cronograma de ejecución ........................................................................................................... 43 Análisis y Tratamiento de los Resultados ................................................................................... 44 II Momento ................................................................................................................................. 49 Análisis Cualitivo Aplicación De Entrevistas............................................................................. 49 Recomendaciones ....................................................................................................................... 59 Contribuciones ............................................................................................................................ 60 Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 61 Apéndices .................................................................................................................................... 6789 p.application/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 28.23 A631cRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10158spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludCúcuta, ColombiaEnfermería1: Bravo Salinas SE, Carrión Ordoñez JI, Guerra Ortega DL. 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