Diseño y Desarrollo de un Aplicativo Móvil de Interacción Matemática en Tiempo Real Entre Estudiantes y Docentes Para el Fortalecimiento Pedagógico
Digital
- Autores:
-
Hoyos-Toro, Carlos Mario
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
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Torres-Rodríguez, Gloria Elisaca7e8e6e-9d96-4f0b-869d-ca8ad0253220-1Hoyos-Toro, Carlos Mario5bc40c54-a4c2-4e6e-945f-67869c6a8a8e-1Arismendi-Santos, José Ricardo30c5280d-2b27-493c-b487-877de670786a-12023-11-01T13:50:00Z2023-11-01T13:50:00Z2023-05-30DigitalEl presente trabajo de grado investigativo, hace referencia a la implementación de un aplicativo móvil de interacción matemática para estudiantes de básica secundaria de la institución educativa Cámara Junior de la ciudad de Armenia, Quindío. Este trabajo de grado asumirá estrategias didácticas que les permiten a los estudiantes, fortalecer sus competencias matemáticas por medio de una App de fácil interacción y uso, que robustecerá sus procesos de formación escolar particularmente en el área de las matemáticas. Al desarrollar este aplicativo móvil se generó un impacto positivo y representativo en la institución educativa, cumpliendo con los objetivos planteados en el desarrollo del mismo, evidenciando que la utilización de la aplicación móvil contribuyó a que los estudiantes potenciaran sus habilidades matemáticas, además de apersonarse de los recursos educativos digitales dentro del aula de clase como herramienta pedagógica y lúdica. Esta investigación es de carácter mixto contendrá métodos cuantitativos y cualitativos que permitirán entender mejor los alcances del trabajo de grado y el análisis e interpretación de los datos aquí presentadosThis research degree work refers to the implementation of a mobile application for mathematical interaction for secondary school students of the Cámara Junior educational institution in the city of Armenia, Quindío. This grade work will assume didactic strategies that allow students to strengthen their mathematical skills through an easy-to-use App, which will strengthen their school training processes, particularly in the area of mathematics. When developing this mobile application, a positive and representative impact was generated in the educational institution, fulfilling the objectives set in its development, evidencing that the use of the mobile application contributed to the students enhancing their mathematical skills, in addition to appearing in person. of digital educational resources within the classroom as a pedagogical and playful tool. This research is of a mixed nature and will contain quantitative and qualitative methods that will allow a better understanding of the scope of the degree work and the analysis and interpretation of the data presented here.MaestríaMagíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónCapítulo 1. Presentación del trabajo de grado..............................................................................14 Planteamiento del problema...............................................................................................15 Descripción de la situación problema ...................................................................18 Identificación del problema.....................................................................................18 Pregunta problema .................................................................................................19 Justificación..........................................................................................................................19 Objetivos ..............................................................................................................................20 Objetivo general ......................................................................................................20 Objetivos específicos..............................................................................................20 Capítulo 2. Bases teóricas ..............................................................................................................21 Aportes al estado del arte...................................................................................................21 Marco teórico .......................................................................................................................25 Capítulo 3. Diseño metodológico....................................................................................................29 Tipo de investigación...........................................................................................................29 Alcance.................................................................................................................................30 Hipótesis...............................................................................................................................30 variables o categorías .........................................................................................................31 Población y muestra............................................................................................................32 Procedimiento......................................................................................................................32 Instrumentos de recolección de información.....................................................................34 Técnicas de análisis de datos ............................................................................................35 Capítulo 4. Consideraciones éticas................................................................................................36 Capítulo 5. Diagnóstico ...................................................................................................................38 Capítulo 6. Estructura de la propuesta de intervención ..............................................................59 Propuesta pedagógica........................................................................................................59 Diseño y desarrollo de la aplicación móvil .......................................................................71 Implementación ...................................................................................................................90 Capítulo 7. Análisis e interpretación de datos ..............................................................................96 Aplicación Móvil de Interacción Matemática 8 Capítulo 8. Conclusiones..............................................................................................................123 Capítulo 9. Limitaciones................................................................................................................126 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros......................................................127146 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 106.22 H696dRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.co/https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9649spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación(REGLA DE LOS SIGNOS Super Facil - YouTube, n.d.) Aguado-Terrón, J. M., & Martínez-Martínez, I. (2009). De la Web social al Móvil 2.0: El paradigma 2.0 en el proceso de convergencia mediática de la comunicación móvil. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/App MóvilPedagogíaLúdicaTICMobile AppPedagogyPlayfulTICDiseño y Desarrollo de un Aplicativo Móvil de Interacción Matemática en Tiempo Real Entre Estudiantes y Docentes Para el Fortalecimiento PedagógicoTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdfDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdfapplication/pdf10565277https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/24fb046c-740e-4eaa-a417-d07a6c3fdcd5/downloade92463d6f849e619e037aabbe8fd4c71MD51HOYOS TORO+.pdfapplication/pdf5081256https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f380d9fb-5530-4c54-abb0-746e3c8245a9/download997a25045348aa935955d02485dfb76dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f987eec1-e328-4338-940a-73d0141a56b6/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52TEXTDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdf.txtDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdf.txtExtracted texttext/plain102153https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/37fd7c50-5ee9-4c2d-9ce2-feedf8c53e3a/download0d874994dea52f436cc22c23f8b08193MD53HOYOS TORO+.pdf.txtHOYOS TORO+.pdf.txtExtracted texttext/plain34https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/d5b815f6-7a26-4b04-be1e-7f9ec2559455/download9011a2b6bf8de37d088580bc31303212MD56THUMBNAILDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdf.jpgDiseño_y_Desarrollo_de_un_Aplicativo_Móvil_de_Interacción_Matemática_en_Tiempo_Real_Entre_Estudiantes_y_Docentes_Para_el_Fortalecimiento_Pedagógico.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5844https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5a429c54-b72e-445e-89ae-24fa3cd49c6d/download03ddd4a6bcc91133657f13ebd177d02aMD54HOYOS TORO+.pdf.jpgHOYOS TORO+.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10462https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/db26cdb9-96f1-432e-bd06-cf9f42b69f51/download7e37149acd21afed9a586d94b85ca94cMD57001/9649oai:repositorio.udes.edu.co:001/96492023-11-22 03:02:35.389https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. 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