Estrategia del Programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander, Para el Mejoramiento en los Resultados de las Pruebas Saber Pro
Digital
- Autores:
-
Cacua-Espinoza, Yuli Tatiana
Reyes-Niño, Diana Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
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Es de alto significado que los estudiantes del programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander, al presentar las pruebas Saber Pro obtengan un puntaje inicialmente dentro de la media teórica (150), o superior a la media, ya que, por estos resultados se mide el nivel de conocimientos de las habilidades que como futuros profesionales deben tener.This qualitative work is carried out in order to serve as a tool to help improve the results of the Saber Pro tests of the students of the Public Accounting program at the University of Santander. This study is carried out taking into account Note that the program is working in the search for high-quality accreditation, information from the University's analytics and the repository of the Colombian Institute for the Evaluation of the Quality of Education (ICFES) is used to carry out an analysis Due to the analysis that was developed, it was evident that the results obtained by the students of the Public Accounting program at the University of Santander have not been good, therefore, different strategies are defined, such as offering scholarships for the best results. obtained by the students of the program, implement knowledge reinforcement courses as mandatory, carry out simulations of the two evaluation modules that the ICFES qualifies, generic competencies and specific competencies, in all semesters to analyze what specifically they are failing in students and carry out appropriate reinforcement. It is of great significance that the students of the Public Accounting program at the University of Santander, when taking the Saber Pro tests, initially obtain a score within the theoretical average (150), or above the average, since, based on these results, measures the level of knowledge of the skills that future professionals should have.PregradoContador PúblicoIntroducción 14 Planteamiento del Problema 15 Objetivos 16 Objetivo General 16 Objetivos Específicos 16 Justificación 17 Marcos de Referencia 19 Marco Teórico 19 Conceptos Clave 19 Revisión de la Literatura 20 Marco Conceptual 20 Formación Integral 20 Marco Legal 21 Aspectos Normativos Nacionales 21 Metodología 23 Diseño de Investigación 23 Recopilación de Datos 23 Representación Gráfica 23 Análisis de Resultados 23 Definición de Estrategias 23 Análisis de Resultados 25 Conclusiones 27 Recomendaciones 29 Referencias Bibliográficas 3030 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 38.23 C118eRepositorio Digital Institucional Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9895spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesBucaramanga, SantanderContaduría PúblicaParra Moreno, C. F. (2020). Análisis de los Resultados de las Pruebas Saber-Pro de los Programas del Área de la Administración del IDEAD de la Universidad del Tolima 2016-2019. 3(5), 4-13. Obtenido de Gestión y Finanzas.Alonzo Rivera, D. L., Valencia Gutiérrez, M., Vargas Contreras, J. A., Bolívar Fernández, N., & García Ramírez, M. (2016). Los Estilos de Aprendizaje en la Formación Integral de los Estudiantes. Dialnet, 5(4), 109-114. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6064438Constitución Política de Colombia. (1991). Artículo 67. Obtenido de https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67Delors, J. (1994). Los Cuatro Pilares de la Educación. En La Educación Encierra un Tesoro (págs. 91-103). México: UNESCO. Obtenido de https://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Delors-Los-cuatro-pilares.pdfMinisterio de Educación Nacional. (23 de octubre de 2023). Invitación Pública Para la Actualización del Banco de Pares Académicos de Acreditación - CNA. doi:https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-417147_recurso_1.pdfDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Contaduría PúblicaPruebas Saber ProEstrategiasPublic AccountingStrategySaber Pro TestsEstrategia del Programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander, Para el Mejoramiento en los Resultados de las Pruebas Saber ProStrategy of the Public Accounting Program of the University of Santander, for the Improvement in the Results of the Saber Pro TestsTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b7fb2e2c-ea9a-48fc-84b2-37f2351c7933/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD51ORIGINALSimilitid de texto.pdfSimilitid de texto.pdfapplication/pdf2589153https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/aff64f27-f355-4d48-bf49-4e37e09b9da4/download6de9f158b4ba381c6ff4d4064be82897MD55Estrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.docxEstrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document6020729https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e278e36c-99fe-4540-9738-724ee8b30ef1/download28ec536856b9f1e58e7a072829a6ea99MD57Estrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdfEstrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdfapplication/pdf2758884https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/30251e97-a45b-4753-a256-1cf95941d965/downloaddc4d113178e4f1d0b1085d5d11c2f2a3MD58Label.jpgimage/jpeg425143https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/ced7c396-d42c-416e-8fae-bd9f994f018b/downloadaced6a64116058f9fc33274f051965ebMD516TEXTSimilitid de texto.pdf.txtSimilitid de texto.pdf.txtExtracted texttext/plain39100https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/44e3511e-c7f6-4196-a162-306fad17c5bd/downloadb8e4488a067286f7667a1877d8e7fb52MD59plantilla-label.pdf.txtplantilla-label.pdf.txtExtracted texttext/plain909https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/2d08c505-74bd-4a12-bbe3-7d4c40bf592c/downloadcd420eff78d27c7cb387b26da76d761dMD511Estrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.docx.txtEstrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.docx.txtExtracted texttext/plain27527https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/78a9a15e-85e9-4330-a65c-c54f963a2878/download19a5ca3be847fd893d3564651117de38MD513Estrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdf.txtEstrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdf.txtExtracted texttext/plain32947https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e8006e71-2d44-4803-a119-e718a7e00b50/download81bb5e0030d3a46e3ddd7ae855242313MD514THUMBNAILSimilitid de texto.pdf.jpgSimilitid de texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10092https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/a406d442-2703-4abc-b95c-f390be1dd65a/download74968e33d1cbae15efe21eeb569626a5MD510plantilla-label.pdf.jpgplantilla-label.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10720https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/79bce338-839e-49dc-b5ec-d794aeee0b6b/download2472632b53ad55a295f2fb3600f4523bMD512Estrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdf.jpgEstrategia_del_Programa_de_Contaduría_Pública_de_la_Universidad_de_Santander_Para _el_Mejoramiento_en_los_Resultados_de_las_Pruebas_Saber_Pro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7603https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/3363d992-1224-4bc9-9efc-5093c7dc0de6/download1e7ffd01b30e1b1df11718f1fc68c8cdMD515Label.jpg.jpgLabel.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12278https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/635eb693-1864-4257-928c-ba887799da42/downloadaf70d7543112e0c48d29cc1a383038d7MD517001/9895oai:repositorio.udes.edu.co:001/98952024-07-19 03:01:37.711https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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