Estudio de los Factores que Inciden en el Desarrollo de los Proyectos de Grado en Modalidad de Emprendimientos Realizados por los Estudiantes del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander Campus Valledupar Entre los Años 2019 -2023
Digital
- Autores:
-
Manotas-Gómez, Laura Vanessa
Quintero-Padilla, Juliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
- Emprendimiento
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El trabajo en su parte metodológica se considera de campo, descriptivo, transeccional y no experimental, se construyó un instrumento de dos dimensiones y doce indicadores y treinta y cinco ítems para el estudio de la variable, se validó el instrumento por medio de tres expertos doctores que han tenido vínculos con el programa y se obtuvo una confiabilidad buena del alfa de Cronbach de 0,83. La población y muestra es similar por ser menos de cincuenta individuos y se hizo un censo poblacional de veintitrés personas. Dentro de los resultados obtenidos se destaca que los factores que más influyen positivamente son los que tiene la propia universidad o internos y dentro de estos el de mayor resultado es el de apoyo docente, con ello los activos valiosos para esta variable son los profesores que orientan las materias relacionadas con los planes de negocios y la motivación que aportan. Por el contrario, el indicador más bajo tanto en factores internos como externos tienen que ver con la falta de recursos para emprender. Para esto se propusieron dos estrategias que impulsen una capital semilla y aumenten los recursos que destina la universidad para el emprendimiento de los estudiantes del programa de ingeniería industrial de la ciudad de Valledupar.The general objective of this work was to analyze the factors that affect the development of degree projects in entrepreneurship modality carried out by students of the industrial engineering program at the University of Santander, Valledupar campus between the years 2019 -2023. To achieve this objective, it was necessary to identify and characterize all fourteen-degree projects presented in this modality, then based on the work of [1], [2] and [3], internal and external factors that influence this decision were identified. The work in its methodological part is considered field, descriptive, transactional, and non-experimental, an instrument with two dimensions and twelve indicators and thirty-five items was built for the study of the variable, three expert doctors validated the instrument. who have had links with the program and a good reliability of Cronbach's alpha of 0.83 was obtained. The population and sample are similar in that they are less than fifty individuals, and a population census of twenty-three people was carried out. Among the results obtained, it is highlighted that the factors that most positively influence are those of the university itself or internal ones and within these the one with the greatest result is that of teaching support, therefore the valuable assets for this variable are the teachers who guide the subjects related to business plans and the motivation they provide. On the contrary, the lowest indicator in both internal and external factors have to do with the lack of resources to undertake. For this, two strategies were proposed to promote seed capital and increase the resources allocated by the university for entrepreneurship of students of the industrial engineering program of the city of Valledupar.PregradoIngeniero(a) IndustrialIntroducción 15 Capítulo I. Planteamiento del Problema 17 Sistematización del Problema 20 Objetivos 21 Objetivo General 21 Objetivos Específicos 21 Justificación 22 Delimitación de la Investigación 24 Delimitación Temporal 24 Delimitación Espacial 24 Delimitación Institucional 24 Capítulo II. Marco Teórico 25 Antecedentes 25 Bases Teóricas 29 Factores Internos Dentro de la Universidad 29 Experiencia Laboral 29 Formación Especifica 30 Espíritu Emprendedor 30 Cultura Emprendedora 30 Recursos Para el Emprendimiento 31 Apoyo Docente 32 Apoyo Para Desarrollo del Plan de Negocios Desde el Currículo 32 Factores Externos 33 Antecedentes Familiares 33 Redes de Amigos 33 Regulaciones Políticas 34 Insatisfacción Laboral Previa 34 Condición Económica 35 Capítulo III. Marco Metodológico 37 Enfoque de la Investigación 37 Tipo de Investigación 37 Diseño de Investigación 38 Etapas de la Investigación 38 Validación y Confiabilidad del Instrumento 40 Población y Muestra 43 Análisis de Datos 43 Capítulo III. Resultados 44 Conclusiones 53 Recomendaciones 55 Referencia Bibliográfica 5661 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 15.24 M166eRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10876spaUniversidad de SantanderValleduparFacultad de Ingenierías y TecnologíasValledupar, ColombiaIngeniería IndustrialS. Shane y S. Venkataraman, «The promise of entrepreneurship as a field of research,» Academy of management review, vol. 25, nº 1, pp. 217-226, 2000.L. Lozano Chaguay, F. Caicedo Sánchez, T. Fernández Bayas y M. Espinoza García, «Tendencia De Los Estudiantes Universitarios,» Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 5(1), 1-16., vol. 5, nº 1, pp. 1-16, 2020.D. Turker y S. S. Selcuk, «Which factors affect entrepreneurial intention of university students?,» Journal of European industrial training, vol. 33, nº 2, pp. 142-159, 2009.M. Solesvik, P. Westhead y H. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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