Fortalecimiento de la Convivencia Escolar a Través de Estrategias Pedagógicas Fundadas en Técnicas Artísticas Visuales: el Video Arte
Digital
- Autores:
-
Causil-Lopez, Angelica Maria
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- Palabra clave:
- Técnicas Artísticas Visuales
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Como estrategias metodológicas se emplearon: la investigación descriptiva, el enfoque cualitativo, el diagnóstico inicial, se trabajó con un universo poblacional de 600 estudiantes de los cuales se tomó una muestra de 15 estudiantes pertenecientes al grado octavo y se emplearon la encuesta como instrumentos de recolección de datos. Entre los resultados y conclusiones: Se confirmó la presencia de problemas de convivencia escolar, para lo cual se planteó, diseño e implementó una propuesta basada en el video arte como estrategia para el mejoramiento de la convivencia escolar, cuyos resultados produjeron un impacto positivo ya que los problemas entre estudiares se redujeron y las clases se desarrollaron en paz y armoníaSchool coexistence is a topic that within educational institutions is of the utmost importance, since it is what identifies us as social beings capable of living together in community, respecting diversity and recognizing the other and ourselves. However, we see that in the school context there are various problems, due to poor management of emotions, lack of discipline and demotivation, as is the case that occurs in the eighth-grade students of the educational institution Lucila Godoy del Municipality of Puerto Libertador, Cordoba. In this research, the objective was to strengthen school coexistence through pedagogical strategies based on video art. As methodological strategies were used: descriptive research, qualitative approach, initial diagnosis, we worked with a population universe of 600 students from which a sample of 15 students belonging to the eighth grade was taken and the survey were used. As data collection instruments. Among the results and conclusions: The presence of school coexistence problems was confirmed, for which a proposal based on video art was planned, designed and implemented as a strategy for the improvement of school coexistence, whose results produced a positive impact since the problems between students were reduced and the classes were developed in peace and harmonyMaestríaMagíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónCapítulo 1. Presentación del trabajo de grado .............................................................................. 18 Planteamiento del problema...............................................................................................18 Identificación del problema ...................................................................................24 Pregunta problema .................................................................................................26 Justificación .......................................................................................................................27 Objetivos............................................................................................................................28 Objetivo general .......................................................................................................28 Objetivos específicos..............................................................................................28 Capítulo 2. Bases teóricas............................................................................................................. 29 Aportes al estado del arte.............................................................................................................. 29 Marco teórico.....................................................................................................................34 Capítulo 3. Diseño metodológico ................................................................................................. 39 Tipo de investigación y enfoque ........................................................................................40 Alcances.............................................................................................................................40 Hipótesis ............................................................................................................................41 Categorías ..........................................................................................................................41 Descripción de categorías..................................................................................................42 Población y muestra...........................................................................................................43 Procedimiento metodológico .............................................................................................44 Instrumentos de recolección de información .....................................................................47 Técnicas de análisis de datos .............................................................................................48 Capítulo 4. Consideraciones éticas............................................................................................... 49 Capítulo 5. Diagnóstico ................................................................................................................ 51 Capítulo 6. Estructura de la propuesta de intervención ................................................................ 59 Propuesta pedagógica.........................................................................................................59 Componente tecnológico ...................................................................................................59 Implementación..................................................................................................................66 Capítulo 7. Análisis e interpretación de datos .............................................................................. 76 Capítulo 8. Conclusiones.............................................................................................................. 88 Capítulo 9. Limitaciones............................................................................................................... 92 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros.......................................................... 94 Impacto ..............................................................................................................................94 Recomendaciones y trabajos futuros .................................................................................95 Referencias.................................................................................................................................... 97 Apéndices.................................................................................................................................... 101109 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 106.22 C188fRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.co/https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9328spaBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónColprensa (2019). 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Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Técnicas Artísticas VisualesVideo ArteConvivencia EscolarVisual Artistic TechniquesVideo ArtSchool CoexistenceFortalecimiento de la Convivencia Escolar a Través de Estrategias Pedagógicas Fundadas en Técnicas Artísticas Visuales: el Video ArteStrengthening of School Coexistence Through Pedagogical Strategies Based on Visual Artistic Techniques: Video artTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdfFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdfapplication/pdf3504004https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/a14e058b-ae98-485e-a4c9-6d97fafdcc28/download939c9f5dfb91f6d623bac6be0f547b85MD51DOCUMENTOS .pdfapplication/pdf405179https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/02a89a10-3d6b-4add-81a2-718eb1e575e1/downloadb3b503a64d9085323cf3b7670f2fe0d2MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/a8ebc6a3-463d-4885-af44-3bf5a3608755/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52TEXTFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdf.txtFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdf.txtExtracted texttext/plain102387https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b7ab15d6-7cd8-4deb-98b9-920ae8aff7d9/download836c956b083ab440da69a488c572e731MD53DOCUMENTOS .pdf.txtDOCUMENTOS .pdf.txtExtracted texttext/plain29https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/4210c222-e520-4ce7-b99e-dd048607f10d/downloadeecdde56c9ffcd5e24ed7efb015ab47fMD56THUMBNAILFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdf.jpgFortalecimiento_de_la_Convivencia_Escolar_a_Través_de_Estrategias_Pedagógicas_Fundadas_en_Técnicas_Artísticas_Visuales_el_Video_Arte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5938https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5c80a837-32ff-45e8-a160-019bfe102c7c/download0e22cc87356076ae871122beb8762693MD54DOCUMENTOS .pdf.jpgDOCUMENTOS .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11743https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/2fc8e6d4-f677-4bdf-8dfe-980f314b2c1a/downloadedfd3c2a34d200873cb34204c6eb9f45MD57001/9328oai:repositorio.udes.edu.co:001/93282024-08-13 03:01:39.796https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autoreshttps://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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