Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander
Digital
- Autores:
-
Moncada-Davila, Alvaro Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10932
- Palabra clave:
- Miel
Comercializacion
Abejas
Hidromiel
Produccion
Honey
Mead
marketing
bees
production
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
RUDES2_cffd93be2c22acb2dd0cc569b01343d8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.udes.edu.co:001/10932 |
| network_acronym_str |
RUDES2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Santander |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| dc.title.translated.none.fl_str_mv |
Supply Chain in the Production and Marketing of Mead Derived from the “Nature is Life” Apiary of the Municipality of Tibú. North of Santander |
| title |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| spellingShingle |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander Miel Comercializacion Abejas Hidromiel Produccion Honey Mead marketing bees production |
| title_short |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| title_full |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| title_fullStr |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| title_full_unstemmed |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| title_sort |
Cadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de Santander |
| dc.creator.fl_str_mv |
Moncada-Davila, Alvaro Antonio |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ojeda-Avellaneda, Daniela Amparo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Moncada-Davila, Alvaro Antonio |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Ochoa-Florez, Diego Enrique Gonzalez-Garcia, Zaydee Jahel |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Miel Comercializacion Abejas Hidromiel Produccion |
| topic |
Miel Comercializacion Abejas Hidromiel Produccion Honey Mead marketing bees production |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Honey Mead marketing bees production |
| description |
Digital |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-09-28T21:24:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-09-28T21:24:30Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024-05-28 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/submittedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
submittedVersion |
| dc.identifier.ark.none.fl_str_mv |
T 36.24 M661c |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
Repositorio Digital Universidad de Santander |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10932 |
| identifier_str_mv |
T 36.24 M661c Universidad de Santander Repositorio Digital Universidad de Santander |
| url |
https://repositorio.udes.edu.co https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10932 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Editorial Cairos. Caracas: Episteme. Basilio, A., Prieto, E., López, V., Mellado, L. y Pedraza, F. (2021) HIDROMIEL: El proceso de fermentación y su relación con la calidad en la producción de hidromiel. Artículo original publicado en la revista Espacio Apícola, de la Universidad de Buenos Aires. Bravo, J. (2022). Obtención de hidromiel por fermentación alcohólica de la miel de abeja. (Spanish Edition). Editorial Groliet. Madrid – España. Cadena Montañez, Z. (2021). Relación de la vegetación y análisis de calidad (humedad y azúcares totales) de la miel producida por apis mellifera l. (Apidae) en el sur del municipio de Toledo, Norte de Santander, Colombia. Universidad de Pamplona. Facultad de Ciencias Básicas, Departamento de Biología. Pamplona, Colombia. Calderón Bolívar, J. Enríquez Díaz, J. Gómez Loaíza, J. (2022). Estudio de factibilidad para la creación de una empresa comercializadora de productos derivados de la apicultura La Galilea – miel de abejas. Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías. Ingeniería Industrial. Santiago de Cali Coviello, N.; Munro, H. (1998). Network relationships and the internationalization process of small firms. International Business Review. p. 361-386. DOI: https://doi.org/10.1016/S0969-5931(97)00010-3 Cuenca, M., Quicazan, M., Blanco, A. (2019). Producción de hidromiel en el contexto de la apicultura en Colombia. Editorial Pino. Bogotá D.C Díaz, C. (2020). Plan de negocios para empresa de Hidromiel (MEADERY). Disponible en https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/177296 González, A., Cuenca, M., Martínez, E. y Rincón, B. (2021). Evaluación ambiental asistida por computador del proceso de producción de hidromiel a escala piloto en el Departamento de Boyacá y Bolívar. (Colombia) Ing. compet. vol.24 no.1 Cali https://doi.org/10.25100/iyc.24i1.11112. González Verjan, e. F. (2020). Implementación de una producción integral de abejas de la especie Apis Mellifera en la finca el cenit en el municipio de Florida, Santander. Universidad cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/32830/5/2021_implementacion_produccion_integral.pdf Gómez, O. (2018). Simulación del modelo de negocio de la ETB: de la contabilidad financiera a la simulación de la estrategia corporativa. Cuadernos de Contabilidad, 19(48). doi:https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc19-48.smne Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación (7 ed.). México: Editorial Mc Graw-Hill. Hurtado, A. (2021). Elaboración de diferentes tipos de Hidromiel con saborizantes naturales procedentes de Flores, Frutos y Hojas. http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/9222 Hurtado Zapata, M. & Castillo Méndez, G. (2022). Evaluación técnica de los costos de producción de miel de abeja en un sistema de apicultura en el Bajo Cauca. Corporación Universitaria la Sallista. Facultad de Ciencias Agrarias. Especialización de Gerencia Agropecuaria. Caldas-Antioquia Matamoros Jara, G. (2023). Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de hidromiel enriquecido con productos oriundos del Perú. Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Ingeniería y Gestión. Lima – Perú. Mateus Tobasura, J. (2023). Análisis de la sostenibilidad del sector apícola en Colombia. Universidad EAN. Facultad de Ingeniería – Especialización en Gerencia de Proyectos. Bogotá D.C. Mendoza, I. y Chaca, P. (2022). Estudio de prefactibilidad para la instalación de una planta para elaboración de hidromiel en base a la fermentación de la mezcla de miel y agua. [Tesis para optar el Título Profesional de Ingeniero Industrial, Universidad de Lima]. Repositorio institucional de la Universidad de Lima. https://hdl.handle.net/20.500.12724/15984 Ministerio de Agricultura y desarrollo rural (2018). https://sioc.minagricultura.gov.co/Apicola/Documentos/2018-1230%20Cifras%20 sectoriales.pdf Morales Torres, F. (2021). Práctica con proyección empresarial apicultores colombianos, educando y formando para el futuro Apisred S.A.S. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Escuela de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Tunja. Morales, J. (2022). Estandarización del proceso de producción de vinagre a partir de miel de abeja (apis mellifera). [Tesis de pregrado, Universidad Técnica del Norte]. Recuperado de Norma Técnica Colombiana 1273 de 2007. ICONTEC. Bogotá. D.C. Ostos, T. (2018). Procesos de Comercialización. Universidad de Antioquia. Pedraza Gómez, p. J. (2019). Plan de negocios de la exportación de miel de abejas a Alemania. Fundación Universidad de América. https://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/7460/1/408877-2019-II-NIIE.pdf Ponce Espinosa, K. & Salcedo Bautista, S. (2021). Estrategias de fermentación para optimizar la producción de hidromiel como alternativa de revalorización de la miel en Colombia. Revisión de literatura. Estrategias de fermentación para optimizar la producción de hidromiel como alternativa de revalorización de la miel en Colombia. Revisión de literatura. Universidad Simón Bolívar. Programa académico de Microbiología. Quintero, Y., & Felizola, L. (2019). Plan de negocio para la producción y comercialización de productos para el cuidado de la piel y la salud de origen apícola en Ocaña, Norte de Santander. (Doctoral dissertation). Disponible en: http://repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso-bitstream/123456789/2052/1/31682.pdf Quiroz, M. (2019). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/produccion.html#:~:text=La%20producci%C3%B3n%20es%20la%20actividad,utilizados%20para%20satisfacer%20una%20necesidad. Reyes, A. (2020). Secretaria Económica de México FD. Rodríguez, N. y Rubiano, M. (2019). Proceso De Elaboración De Hidromiel. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA. Centro de Biotecnología Agropecuaria. ISBN: 978-958-15-0674- Ruiz, R. (2021). ¿Qué Es La Hidromiel? Conocemos La Bebida Fermentada Más Antigua Del Mundo. Barcelona. Tamayo, M. (2003). El proceso de la investigación científica. México, D.F., Limusa. Noriega Editores. Urrego Ramírez, J. (2017). Caracterización De Mieles De Abeja Apis Melífera, Colectadas De Diferentes Regiones De Antioquia, De Acuerdo Con Los Parámetros Establecidos Por La Legislación Colombiana Y Demás Criterios Que Contribuyen A La Calidad. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/59936/98626855.2017.pdf?sequence=1&isAllowed=y Zapata Zapata, L. (2019). Análisis de la evolución histórico-jurídica del sector apícola y la afectación a los consumidores en Barranquilla. Universidad de la Costa – CUC – Facultad Ciencias Jurídicas. Programa de Derecho. |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
106 p. |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/msword application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| dc.publisher.branch.none.fl_str_mv |
Cúcuta |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cúcuta, Colombia |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Comercio Exterior |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| institution |
Universidad de Santander |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/17274f52-5898-47b9-aa06-503fb8fdaa62/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/53a753ba-fef1-4d58-8860-b4d082c0b534/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/88d9ce87-2cb8-4ea4-9843-eba13622645f/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/3aa55a62-1daf-4e69-8bc6-1d89b7ea1527/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/8d5a062d-a522-4756-8667-1161e0afe54e/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6ecb2641-d1f9-4d8d-a923-5cb5fd83be37/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e9826668-c70d-4789-9359-022ff7d2303f/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/247ef090-d43d-4d3f-b578-d45c95d8d296/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e8e2d81a-c40e-4c8c-9f60-8b4b01735e10/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/4ab688f1-d827-46de-8eb0-cd9926d075be/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/bb05c60e-8fe4-499c-81b8-5332166ca260/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/7d11403f-1f43-4551-a394-cf147e85450c/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
73a5432e0b76442b22b026844140d683 34676188d3d52a389e2d1bd11545bd68 dd62c0112d6ad5cd736595914e024bb8 c5b32bdf14bb8a3717802cd44537f323 3612205b8a6542b8bf4c140ab744f2bd ca267362f7ef415b221f3e772bb9609f 96115fee309af7651ed89fc6eb34ca81 d284c945bbf0b8860449e2cf17894730 1707bc406fad6cb44e2896fc5daa8bf5 b6a5edd54f2cab15bf4f34b0f5012805 eab8e35cf0107fb8cde0afaaf9aba6c3 3cc0f358e21b7bed30611b41b8075e6c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad de Santander |
| repository.mail.fl_str_mv |
soporte@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1818101320609955840 |
| spelling |
Ojeda-Avellaneda, Daniela Amparo9af4af76-8b14-4a74-be32-b0e6a5888f28-1Moncada-Davila, Alvaro Antonioc9630e1b-1131-40b5-a02d-6a3a77efe251-1Ochoa-Florez, Diego Enrique98582613-5858-4d72-b31d-a9129b1fc1da-1Gonzalez-Garcia, Zaydee Jahel89d90b38-e4f6-4c5f-aa05-57ae295ddabe-12024-09-28T21:24:30Z2024-09-28T21:24:30Z2024-05-28DigitalLa investigación se centra en el proceso artesanal de producción y comercialización de hidromiel en el apiario "Naturaleza es Vida", ubicado en Tibú, Norte de Santander, con el objetivo de aprovechar los insumos naturales de la región como una fortaleza competitiva y promover el desarrollo sostenible a lo largo de la cadena de producción, almacenamiento y venta del producto. Este enfoque busca optimizar los procesos artesanales para garantizar la calidad del hidromiel, minimizando riesgos de contaminación y potenciando el valor agregado de un producto local. Los objetivos específicos incluyen evaluar la cantidad de producción de miel en la finca, elaborar una cadena de suministro adecuada que contemple todos los aspectos del proceso productivo, promover prácticas productivas alineadas con la normativa colombiana y estructurar un plan estratégico para la comercialización de hidromiel en Cúcuta. La metodología adoptada es de tipo cuantitativo y de campo, con un enfoque descriptivo, utilizando cuestionarios estructurados para recopilar información del personal involucrado en la producción, considerando una muestra censal debido al tamaño reducido de la población. El análisis se realizará mediante estadística descriptiva para comprender mejor la realidad del proceso. En resumen, la investigación se desarrollará de manera sistemática, abarcando desde la identificación del problema hasta la formulación de conclusiones y recomendaciones, y se espera que la implementación de estas propuestas no solo mejore la competitividad del hidromiel, sino que también contribuya al desarrollo sostenible de la región, fortaleciendo la producción artesanal y generando un impacto positivo en la calidad de vida de los productores locales.The research focuses on the artisanal process of production and marketing of mead in the "Naturaleza es Vida" apiary, located in Tibú, Norte de Santander, with the aim of taking advantage of the region's natural inputs as a competitive strength and promoting development. sustainable throughout the chain of production, storage and sale of the product. This approach seeks to optimize artisanal processes to guarantee the quality of the mead, minimizing contamination risks and enhancing the added value of a local product. The specific objectives include evaluating the amount of honey production on the farm, developing an adequate supply chain that considers all aspects of the production process, promoting production practices aligned with Colombian regulations and structuring a strategic plan for the commercialization of mead in Cúcuta. . The methodology adopted is quantitative and field-based, with a descriptive approach, using structured questionnaires to collect information from personnel involved in production,considering a census sample due to the small size of the population. The analysis will be carried out using descriptive statistics to better understand the reality of the process. In summary, the research will be developed systematically, ranging from the identification of the problem to the formulation of conclusions and recommendations, and it is expected that the implementation of these proposals will not only improve the competitiveness of mead, but also contribute to the sustainable development of the region, strengthening artisanal production and generating a positive impact on the quality of life of local producers.PregradoProfesional en Comercio ExteriorResumen ........................................................................................................................................ 15 Summary ....................................................................................................................................... 17 Introducción .................................................................................................................................. 19 Problema de Investigación ............................................................................................................ 21 Problematización........................................................................................................................... 21 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 21 Formulación del Problema ............................................................................................................ 23 Sistematización del Problema ....................................................................................................... 23 Objetivos ....................................................................................................................................... 24 Objetivo General ........................................................................................................................... 24 Objetivos Específicos .................................................................................................................... 24 Marco de Referencial .................................................................................................................... 27 Antecedentes ................................................................................................................................. 27 Bases Teóricas .............................................................................................................................. 31 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 37 Marco Legal .................................................................................................................................. 39 Marco Espacial Temporal ............................................................................................................. 41 Hipótesis ....................................................................................................................................... 42 Diseños Metodológicos ................................................................................................................. 42 Tipo de Investigación .................................................................................................................... 42 Método de Investigación ............................................................................................................... 43 Tipo de Estudio ............................................................................................................................. 43 Instrumentos de Recolección de Información............................................................................... 44 Población....................................................................................................................................... 45 Muestra ......................................................................................................................................... 45 Sistematización de Variables ........................................................................................................ 46 Tratamiento de la Información...................................................................................................... 47 Técnica para la Recolección de Información ................................................................................ 47 Técnica Procesamiento de la Información .................................................................................... 47 Presentación de la Información ..................................................................................................... 48 Marco Administrativo ................................................................................................................... 48 Personas que participan en el proceso .......................................................................................... 48 Cronograma de Trabajo de Grado ................................................................................................. 48 Presupuesto para la Investigación ................................................................................................. 51 Resultados de los Objetivos .......................................................................................................... 51 Conclusiones ................................................................................................................................. 97 Recomendaciones ......................................................................................................................... 99 Apéndices .................................................................................................................................... 105106 p.application/mswordapplication/pdfT 36.24 M661cUniversidad de SantanderRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10932spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesCúcuta, ColombiaComercio ExteriorArias, F. (2012). El proyecto de investigación. Editorial Cairos. Caracas: Episteme. Basilio, A., Prieto, E., López, V., Mellado, L. y Pedraza, F. (2021) HIDROMIEL: El proceso de fermentación y su relación con la calidad en la producción de hidromiel. Artículo original publicado en la revista Espacio Apícola, de la Universidad de Buenos Aires.Bravo, J. (2022). Obtención de hidromiel por fermentación alcohólica de la miel de abeja. (Spanish Edition). Editorial Groliet. Madrid – España.Cadena Montañez, Z. (2021). Relación de la vegetación y análisis de calidad (humedad y azúcares totales) de la miel producida por apis mellifera l. (Apidae) en el sur del municipio de Toledo, Norte de Santander, Colombia. Universidad de Pamplona. Facultad de Ciencias Básicas, Departamento de Biología. Pamplona, Colombia.Calderón Bolívar, J. Enríquez Díaz, J. Gómez Loaíza, J. (2022). Estudio de factibilidad para la creación de una empresa comercializadora de productos derivados de la apicultura La Galilea – miel de abejas. Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium. Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías. Ingeniería Industrial. Santiago de CaliCoviello, N.; Munro, H. (1998). Network relationships and the internationalization process of small firms. International Business Review. p. 361-386. DOI: https://doi.org/10.1016/S0969-5931(97)00010-3Cuenca, M., Quicazan, M., Blanco, A. (2019). Producción de hidromiel en el contexto de la apicultura en Colombia. Editorial Pino. Bogotá D.CDíaz, C. (2020). Plan de negocios para empresa de Hidromiel (MEADERY). Disponible en https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/177296González, A., Cuenca, M., Martínez, E. y Rincón, B. (2021). Evaluación ambiental asistida por computador del proceso de producción de hidromiel a escala piloto en el Departamento de Boyacá y Bolívar. (Colombia) Ing. compet. vol.24 no.1 Cali https://doi.org/10.25100/iyc.24i1.11112.González Verjan, e. F. (2020). Implementación de una producción integral de abejas de la especie Apis Mellifera en la finca el cenit en el municipio de Florida, Santander. Universidad cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/32830/5/2021_implementacion_produccion_integral.pdfGómez, O. (2018). Simulación del modelo de negocio de la ETB: de la contabilidad financiera a la simulación de la estrategia corporativa. Cuadernos de Contabilidad, 19(48). doi:https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc19-48.smneHernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación (7 ed.). México: Editorial Mc Graw-Hill.Hurtado, A. (2021). Elaboración de diferentes tipos de Hidromiel con saborizantes naturales procedentes de Flores, Frutos y Hojas. http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/9222Hurtado Zapata, M. & Castillo Méndez, G. (2022). Evaluación técnica de los costos de producción de miel de abeja en un sistema de apicultura en el Bajo Cauca. Corporación Universitaria la Sallista. Facultad de Ciencias Agrarias. Especialización de Gerencia Agropecuaria. Caldas-AntioquiaMatamoros Jara, G. (2023). Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de hidromiel enriquecido con productos oriundos del Perú. Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Ingeniería y Gestión. Lima – Perú.Mateus Tobasura, J. (2023). Análisis de la sostenibilidad del sector apícola en Colombia. Universidad EAN. Facultad de Ingeniería – Especialización en Gerencia de Proyectos. Bogotá D.C.Mendoza, I. y Chaca, P. (2022). Estudio de prefactibilidad para la instalación de una planta para elaboración de hidromiel en base a la fermentación de la mezcla de miel y agua. [Tesis para optar el Título Profesional de Ingeniero Industrial, Universidad de Lima]. Repositorio institucional de la Universidad de Lima. https://hdl.handle.net/20.500.12724/15984Ministerio de Agricultura y desarrollo rural (2018). https://sioc.minagricultura.gov.co/Apicola/Documentos/2018-1230%20Cifras%20 sectoriales.pdfMorales Torres, F. (2021). Práctica con proyección empresarial apicultores colombianos, educando y formando para el futuro Apisred S.A.S. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Escuela de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Tunja.Morales, J. (2022). Estandarización del proceso de producción de vinagre a partir de miel de abeja (apis mellifera). [Tesis de pregrado, Universidad Técnica del Norte]. Recuperado de Norma Técnica Colombiana 1273 de 2007. ICONTEC. Bogotá. D.C. Ostos, T. (2018). Procesos de Comercialización. Universidad de Antioquia.Pedraza Gómez, p. J. (2019). Plan de negocios de la exportación de miel de abejas a Alemania. Fundación Universidad de América. https://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/7460/1/408877-2019-II-NIIE.pdfPonce Espinosa, K. & Salcedo Bautista, S. (2021). Estrategias de fermentación para optimizar la producción de hidromiel como alternativa de revalorización de la miel en Colombia. Revisión de literatura. Estrategias de fermentación para optimizar la producción de hidromiel como alternativa de revalorización de la miel en Colombia. Revisión de literatura. Universidad Simón Bolívar. Programa académico de Microbiología.Quintero, Y., & Felizola, L. (2019). Plan de negocio para la producción y comercialización de productos para el cuidado de la piel y la salud de origen apícola en Ocaña, Norte de Santander. (Doctoral dissertation). Disponible en: http://repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso-bitstream/123456789/2052/1/31682.pdfQuiroz, M. (2019). Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/produccion.html#:~:text=La%20producci%C3%B3n%20es%20la%20actividad,utilizados%20para%20satisfacer%20una%20necesidad. Reyes, A. (2020). Secretaria Económica de México FD.Rodríguez, N. y Rubiano, M. (2019). Proceso De Elaboración De Hidromiel. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA. Centro de Biotecnología Agropecuaria. ISBN: 978-958-15-0674- Ruiz, R. (2021). ¿Qué Es La Hidromiel? Conocemos La Bebida Fermentada Más Antigua Del Mundo. Barcelona.Tamayo, M. (2003). El proceso de la investigación científica. México, D.F., Limusa. Noriega Editores.Urrego Ramírez, J. (2017). Caracterización De Mieles De Abeja Apis Melífera, Colectadas De Diferentes Regiones De Antioquia, De Acuerdo Con Los Parámetros Establecidos Por La Legislación Colombiana Y Demás Criterios Que Contribuyen A La Calidad. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/59936/98626855.2017.pdf?sequence=1&isAllowed=yZapata Zapata, L. (2019). Análisis de la evolución histórico-jurídica del sector apícola y la afectación a los consumidores en Barranquilla. Universidad de la Costa – CUC – Facultad Ciencias Jurídicas. Programa de Derecho.Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MielComercializacionAbejasHidromielProduccionHoneyMeadmarketingbeesproductionCadena de Suministro en la Producción y Comercialización de Hidromiel Derivada del Apiario “Naturaleza es Vida” del Municipio de Tibú. Norte de SantanderSupply Chain in the Production and Marketing of Mead Derived from the “Nature is Life” Apiary of the Municipality of Tibú. North of SantanderTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/17274f52-5898-47b9-aa06-503fb8fdaa62/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD55ORIGINALLabel.pdfLabel.pdfapplication/pdf3205620https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/53a753ba-fef1-4d58-8860-b4d082c0b534/download34676188d3d52a389e2d1bd11545bd68MD56Cadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.docxCadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document7158589https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/88d9ce87-2cb8-4ea4-9843-eba13622645f/downloaddd62c0112d6ad5cd736595914e024bb8MD57Cadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdfCadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdfapplication/pdf2487855https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/3aa55a62-1daf-4e69-8bc6-1d89b7ea1527/downloadc5b32bdf14bb8a3717802cd44537f323MD58Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfapplication/pdf2168187https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/8d5a062d-a522-4756-8667-1161e0afe54e/download3612205b8a6542b8bf4c140ab744f2bdMD59TEXTLabel.pdf.txtLabel.pdf.txtExtracted texttext/plain839https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6ecb2641-d1f9-4d8d-a923-5cb5fd83be37/downloadca267362f7ef415b221f3e772bb9609fMD510Cadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.docx.txtCadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.docx.txtExtracted texttext/plain101989https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e9826668-c70d-4789-9359-022ff7d2303f/download96115fee309af7651ed89fc6eb34ca81MD512Cadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdf.txtCadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdf.txtExtracted texttext/plain101890https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/247ef090-d43d-4d3f-b578-d45c95d8d296/downloadd284c945bbf0b8860449e2cf17894730MD513Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtExtracted texttext/plain102042https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e8e2d81a-c40e-4c8c-9f60-8b4b01735e10/download1707bc406fad6cb44e2896fc5daa8bf5MD515THUMBNAILLabel.pdf.jpgLabel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10907https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/4ab688f1-d827-46de-8eb0-cd9926d075be/downloadb6a5edd54f2cab15bf4f34b0f5012805MD511Cadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdf.jpgCadena _de_ Suministro_ en_ la_ Producción_ y_ Comercialización_ de _Hidromiel_ Derivada_ del_ Apiario_ Naturaleza_ es _Vida_ del_ Municipio_ de_ Tibú_.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7225https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/bb05c60e-8fe4-499c-81b8-5332166ca260/downloadeab8e35cf0107fb8cde0afaaf9aba6c3MD514Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9793https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/7d11403f-1f43-4551-a394-cf147e85450c/download3cc0f358e21b7bed30611b41b8075e6cMD516001/10932oai:repositorio.udes.edu.co:001/109322024-09-29 03:00:34.098https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de Santandersoporte@metabiblioteca.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 |