Aplicación Móvil Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Inglés en Estudiantes de Décimo Grado

Digital

Autores:
De La Cruz-Bolaños, Marcela
Ordoñez-Delgado, Fernando
Zambrano-Romo, Liliana Yaneth
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/9798
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9798
Palabra clave:
Comprensión Lectora
Aplicación Móvil
Innovación
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Description
Summary:Digital