Propuesta Pedagógica Apoyada en el Software Educativo Read up Para El Fortalecimiento de las Competencias Lecto-Escritoras en Estudiantes de Grado Segundo

Digital

• Autores: Franco-Velasquez, Concepción; Hernandez-Lozano, Claudia Marcela
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/8891
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8891
• Palabra clave: Comprensión Lecto-Escritoras; Problemas de Aprendizaje; Software Educativo; Fortalecimiento; Procesos de Aprendizaje; pedagógica; Reading-Writing Comprehension; Learning Problems; Educational Software; Strengthening; Learning Processes; Pedagogy
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2