Situación actual de la especialización en gerencia y administración en salud ofrecido en Colombia, 2017.
56 p. Cd
- Autores:
-
Mantilla Pérez, Beatriz A.
Jeréz Villamizar, Sindy Y.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/687
- Acceso en línea:
- https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/687
- Palabra clave:
- Gerencia
Administración
Acreditación
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Mejora continua
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- openAccess
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The results found were 21 Universities registered with the Ministry of Education offered by the program management and/or administration of health services that are currently active, offered in 36 different cities, in 34 face-to-face and in 2 cities in a virtual way, with academic credits between 20 and 36, and six-monthly periods and 4 offices on an annual basis. In Conclusion the permanent self-assessment of the programs makes the difference in the development of these, allows the continuous improvement and critical analysis for the structuring of a better program and we're constantly looking for excellence. This is how the Program of Management of Health Institutions of the units is characterized by a broad curriculum in addition to conventions to obtain a dual degree with the Polytechnic University of Valencia, giving it a distinctive stamp to the programs offered by other universities at the national level.Las instituciones académicas de formación superior conocen la necesidad de crear y ofertar programas académicos actualizados y que ofrezcan a líderes, de organizaciones prestadoras de servicios fundamentales como el de salud, herramientas para administrar de una manera eficiente y eficaz las organizaciones a su cargo. El Objetivo planteado de este trabajo fue comparar los programas de especialización en Gerencia y Administración en Salud ofrecidos en Colombia en el 2017, utilizando como metodología un estudio de tipo descriptivo, realizando búsqueda a través de los portales web de las instituciones que ofrecen estos programas de especialización, analizando y clasificando criterios, creando conjunto de similitudes entre ellos que pudiesen vislumbrar las características entre unos programas y otros. Los resultados encontrados fueron 21 Universidades registradas en el Ministerio de Educación que ofrecen el programa de gerencia y/o administración en servicios de salud actualmente activas, ofertadas en 36 ciudades distintas, en 34 de manera presencial y en 2 ciudades de manera virtual, con créditos académicos entre los 20 y 36, y periodos de duración semestrales y 4 sedes de manera anual. En Conclusión la autoevaluación permanente de los programas hace la diferencia en el desarrollo de estos, permite el mejoramiento continuo y el análisis crítico para la estructuración de un mejor programa buscando permanentemente la excelencia. Es así como el programa de Gerencia de Instituciones de Salud de la UDES se caracteriza por tener un amplio plan de estudios además de contar con convenios para obtener una doble titulación con la Universidad Politécnica de Valencia, imprimiéndole un sello diferenciador frente a los programas ofertados por otras universidades a nivel nacional.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Calidad y Auditoría en Servicios de SaludTABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 15 1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ................................. 17 2. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................ 19 3. OBJETIVOS ....................................................................................................... 21 3.1. OBJETIVO GENERAL .................................................................................... 21 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................ 21 4. MARCO REFERENCIAL.................................................................................... 22 4.1. MARCO LEGAL .............................................................................................. 22 4.2 MARCO CONTEXTUAL .................................................................................. 25 4.3 MARCO TEORICO .......................................................................................... 27 4.3.1 Gerencia y Administración en Salud ............................................................. 27 4.3.2 Posgrado en gerencia y administración de Salud ......................................... 27 4.3.3 Perfil de los especialistas .............................................................................. 28 4.3.4 Implementación y mantenimiento de un programa de posgrado .................. 28 5. METODOLOGÍA ................................................................................................ 30 5.1. TIPO DE ESTUDIO ......................................................................................... 30 5.2 UNIVERSO, POBLACIÓN, MUESTRA, CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN ...... 30 5.2.1 Universo, Población y muestra ..................................................................... 30 5.2.2 Criterios de inclusión ..................................................................................... 30 5.3 PROCEDIMIENTO ........................................................................................... 30 5.4 EVALUADORES .............................................................................................. 32 5.5 PLAN DE ANÁLISIS ........................................................................................ 32 6. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS ............................................................... 34 7. DISCUSIÓN ....................................................................................................... 50 8. CONCLUSIONES .............................................................................................. 52 9. RECOMENDACIONES ...................................................................................... 53 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................... 54Ej. 1application/pdfT 75.17 M168https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/687spaBucaramanga : Universidad de Santander, 2017Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesEspecialización en Gerencia de la Calidad y Auditoría de Servicios de SaludCaldeiro, G. P. (2017). Evaluación de programas educativos. Educación idoneos. [Publicado el 10 de Noviembre de 2017]. [Recuperado el 10 de Noviembre de 2017]. Disponible en: https://educacion.idoneos.com/372461/Constitución Politica, (1991). Artículo 67. Colombia. [Constitución Politica de Colombia 04 de Julio de 1991]. [Recuperado el 10 de Noviembre de 2017]. 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