Estudio de impacto del proceso de investigación, del programa de ingeniería industrial en la Universidad de Santander UDES
131 p
- Autores:
-
Escobar Herrera, Nathalia
Blanco Arango, Sergio Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/4406
- Acceso en línea:
- https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4406
- Palabra clave:
- Impacto
Investigación
Gestión
Categoría
Estrategias
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Strategies
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- Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2019
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Biencinto, C., & Carballo, R. (2004). Revisión de modelos de evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario: de lo general a lo específico (Review of evaluation models on the impact of training in the health field: from general to specific). Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 10(2), 101–116. Retrieved from http://www.uv.es/RELIEVE/v10n2/RELIEVEv10n2_5.htm Cabrera, F. A. (2000). Evaluación de la formación. (M. Sintesis, Ed.) (01 ed.). Madrid: Síntesis. Campanario, J. M., CABOS, W. e, & HIDALGO, M. A. (1998). El impacto de la producción científica en la Universidad de Alcalá de Henares. Revista Española de Documentación Científica, 21(4), 401–415. Retrieved from http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/361/608 Centro de Estudios Aeronáutico. (2015). ¿Cómo funciona la investigación en Colombia según Colciencias? 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Una vez identificadas las actividades priorizadas, se analizará la estructura del grupo NUEVAS TECNOLOGIAS que hace parte del programa de ingeniería industrial de la Universidad de Santander UDES, junto con un análisis comparativo con el grupo INTERFASE perteneciente a la Universidad Industrial de Santander UIS, que está en una categoría más alta con una categorización de A1, con el fin de identificar los aspectos que evidencian un mejor comportamiento del grupo. Como resultado de este análisis se identificaron las mismas actividades priorizadas en la primera parte del trabajo, con base en estas actividades primarias de la cadena de valor, se implementaron indicadores que midieron el desempeño de cada una de las actividades, en los cuales se evidencia la gestión e impacto de cada una de las aristas priorizadas, para posteriormente diseñar un plan de mejora, con los lineamientos, estrategias y actividades, producto de este estudio.The present project seeks to measure the impact of the research process of the industrial engineering program at the University of Santander UDES, through an analysis of the process activities, and the identification of those that generate value to this substantive function through a matrix of prioritization, looking for the benefits of the research group on issues related to its categorization. Once the prioritized activities have been identified, the structure of the NEW TECHNOLOGIES group that is part of the industrial engineering program of the University of Santander UDES will be analyzed, together with a comparative analysis with the INTERFASE group belonging to the Industrial University of Santander UIS, which is in a higher category with an A1 categorization, in order to identify the aspects that show a better behavior of the group. As a result of this analysis, the same prioritized activities in the first part of the work were identified, based on these primary activities of the value chain, indicators were implemented that measured the performance of each of the activities, in which the management and impact of each one of the prioritized edges, to later design an improvement plan, with the guidelines, strategies and activities, product of this study.PregradoIngeniero(a) IndustrialIntroducción 19 1. Generalidades del proyecto 21 1.1 Problema de investigación 21 1.1.1 Pregunta de investigación 22 1.1.2 Diagrama Ishikawa 22 1.2 Justificación 25 1.3 Objetivos 26 1.3.1 Objetivo general 26 1.3.2 Objetivos específicos 26 1.4 Marco Referencial 27 1.4.1 Antecedentes de la investigación 27 1.4.1.1 Internacionales 27 1.4.2 Antecedentes 28 1.4.2.1 Nacionales 33 1.4.3 Marco teórico 34 1.4.4 Antecedentes de la empresa o contexto 36 1.4.5 Marco legal de la investigación 38 1.5 Metodología 41 ESTUDIO DE IMPACTO DEL PROCESO DE INVESTIGACION | 8 1.5.1 Tipo de investigación ........................................................................ 41 1.5.2 Diseño metodológico ......................................................................... 42 1.5.3 Población............................................................................................ 43 1.5.4 Muestra .............................................................................................. 43 1.5.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos...................... 43 1.5.6 Técnicas de procesamiento y análisis de los datos (si aplica)........................ 44 2. Capítulo I. Caracterizar el proceso de investigación del programa de ingeniería industrial, mediante el análisis de las actividades, permitiendo la identificación de las que generan valor a esta función sustantiva. .................................................. 45 3. Capítulo II. Estructurar la gestión del grupo de NUEVAS TECNOLOGIAS y los semilleros de investigación, mediante el diseño de estrategias, evidenciando la eficiencia de cada uno de ellos. ................ 62 3.1 Análisis Estructural. .................................... 64 3.2. Análisis Dofa. ................................. 66 3.3. Análisis Comparativo .............................................. 71 3.3.1 Número de integrantes .................................................. 72 3.3.2 Analisis comparativo del perfil de integrantes.............................76 3.3.3 Análisis compara del perfil de productos resultado de actividades de generación de nuevo conocimiento ............................ 76 3.3.4 Analisis comparativo del perfil de productos resultados de las actividades de desarrollo tecnológico e innovación ..................................................................... 79 3.3.5 Analisis comparativo de los perfiles de productos resultado de actividades de apropiación social del conocimiento .......................................................................... 81 3.3.6 Analisis comparativo del perfil de productos resultado de actividades relacionadas con la formación del recurso humano en CTI ............................................................................... 83 4. Capitulo III. Medir el impacto de los productos de investigación del programa de ingeniería industrial, mediante la aplicación la herramienta smic-prob experct, para determinar los escenarios de mejora. .... 86 4.1 Indicadores de gestión................................................................................ 86 4.2 Indicador de Academia y formación ................................................ 92 4.3 Indicador de Actividad de la investigación ........................................................ 93 4.4 Indicador de producción de productos tipo TOP .............................................. 94 4.5 Indicador de producción de productos tipo A ..................................................................... 95 4.6 Indicador de producción de productos tipo B .......................... 96 4.7 Indicador de productos de apropiación social del conocimiento .................... 97 4.8 Indicador de productos de formación tipo A................................................................. 98 4.9 Indicador de productos de formación tipo B................................................ 99 4.10 SMIC Prob Expert........................................................................................ 100 4.10.1. Planteamiento de las hipótesis ................................ 100 4.10.2 Probabilidades netas corregidas ..................... 102 4.10.3 Nuevos escenarios probables ..................................................... 103 4.10.4 Análisis de sensibilidad 6. Conclusiones. ......................................................... 122 7. Recomendaciones. ............................................................ 126 Referencias Bibliográficas ............................ 127Ej. 1application/pdfT 15.19 E826ehttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4406spaBucaramanga : Universidad de Santander, 2019Facultad de IngenieríaIngeniería IndustrialBiencinto, C., & Carballo, R. (2004). Revisión de modelos de evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario: de lo general a lo específico (Review of evaluation models on the impact of training in the health field: from general to specific). Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 10(2), 101–116. 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