Incidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años

12 p.

Autores:
Lancheros Maldonado, Marcy Jeanette
Álvarez González, Carlos Fernando
Baquero Buitrago, Luz Ángela
Amaya Mancilla, María-Alexandra
Salazar Flórez, Camilo Alfonso
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/3580
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/3580
Palabra clave:
Adolescents
Set on socialization
Social component
Occupational performance
Children
Social withdrawal
Video games
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Desempeño ocupacional
Niños
Retraimiento social
Videojuegos
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spelling Lancheros Maldonado, Marcy Jeanette8423588c-ad14-43fa-aea9-3124eb863101-1Álvarez González, Carlos Fernando96ffba34-ecd4-4364-9c5d-5ebff2e73298-1Baquero Buitrago, Luz Ángelae0778fc0-5ed0-4e4b-872f-624cebeaade3-1Amaya Mancilla, María-Alexandra55b54ed2-d489-48e6-bd37-4bcb494a3ea3-1Salazar Flórez, Camilo Alfonso6647839d-9e72-4bd3-a09f-df5e08cfcef4-12019-08-14T14:38:32Z2019-08-14T14:38:32Z2014-07-0112 p.The issue of inappropriate use of video games by children and youths is due to the large amount of time spent on this activity and its impact on their social behavior. Withdrawal and time invested in it were relevant indicators identified in the research, after conducting testing socialization Bass, that measuring the disturbing aspects and facilitators of such behavior in parents, teachers and children, led to test for levels of practice and its possible social implications. 15.8 % of children play video games more than 5 hours per week; moreover, there is high withdrawal in 11.8 % of students. Similar research shows that children generally dedicate more than 2 hours a day on television or video games compared with children from Cucuta in Colombia (cucuteños), who devote more than 5 hours per week to this activity, yielding bad use of spare time.La problemática del uso inadecuado de videojuegos en niños y jóvenes radica en el exceso de tiempo que le destinan y su incidencia en la conducta social. El retraimiento y la sobrededicación de tiempo fueron indicadores relevantes detectados en la investigación, después de realizar pruebas de socialización Bass, que midiendo los aspectos perturbadores y facilitadores de dicha conducta en padres, docentes y niños, llevaron a examinar los niveles de ejercitación y sus posibles implicaciones sociales. El 15,8 % de los menores emplea videojuegos más de cinco horas semanales; además, existe alto retraimiento en 11,8 % de los estudiantes. Investigaciones similares revelan que en general los niños reservan más de dos horas diarias a la televisión o videojuegos frente a los niños cucuteños, que consagran más de cinco horas semanales a esta actividad, incurriendo en mal uso del tiempo.application/pdf2665-24200124-2121https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/3580spaEducación y HumanismoEducación y humanismo;Vol. 16 Núm. 27 (2014): Julio - DiciembreDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2014info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2331AdolescentsSet on socializationSocial componentOccupational performanceChildrenSocial withdrawalVideo gamesAdolescentesBatería de socializaciónComponente socialDesempeño ocupacionalNiñosRetraimiento socialVideojuegosIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 añosThe influence of video games in socially withdrawal children between the ages of 6 and 12 yearsArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationORIGINALIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdfIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdfapplication/pdf279845https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/dc520536-32d0-4d03-bbef-40d4de2314f0/downloadb22dec3c5bd0b4d77d39627aba9efb79MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-859https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/955da0de-3669-4a44-b874-f114152cd2c1/download38d94cf55aa1bf2dac1a736ac45c881cMD52TEXTIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdf.txtIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdf.txtExtracted texttext/plain35669https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/31153bfd-5178-42f1-b2b4-b1c238a1176c/download6e5787e69cecae2f8a974f41fcfbb747MD53THUMBNAILIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdf.jpgIncidencia de videojuegos en retraimiento de niños de 6 a 12 años.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1692https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/94cd1f92-095c-47c8-95e9-af54e0a879e6/download0197d831dc988a9133a096530e687e8eMD54001/3580oai:repositorio.udes.edu.co:001/35802023-10-10 17:34:28.608https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2014https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de Santandersoporte@metabiblioteca.comTGljZW5jaWEgZGUgUHVibGljYWNpw7NuIFVERVMKRGlyZWN0cmljZXMgZGUgVVNPIHkgQUNDRVNPCgo=