Plataforma “Dytect”, Como Estrategia Pedagogica Para el Fortalecimiento del Aprendizaje de Lectoescritura a Estudiantes de Grado Tercero de Basica Primaria

Digital

• Autores: Gonzalez-Perez, Cesar Enrique; Yepes, Monica Maria
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9687
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9687
• Palabra clave: Alfabetismos; Apps; Rendimiento Académico; Tecnologías Móviles; Literacies; Apps; Academic Performance; Mobile Technologies
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2