Experiencias de Emprendimiento en Estudiantes y Egresados de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander UDES (Colombia) Durante el periodo 2000- 2017
169 p.
- Autores:
-
Contreras-Mendoza, Angie Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- Acceso en línea:
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Present thesis of degree, it does an analysis on the students and graduates enterprising experiences from the Faculty of economic, administrative and countable sciences of the University of Santander UDES, by means of a descriptive investigation in which variables are born in mind as the type of of student motivational aspects in the development of initiatives entrepreneurs, characteristics of emergence in the ideas of business, classes of financing, value added of the entrepreneurship, relation with the academy, university and Government and significant experiences that serve as reference to entrepreneurs and future enterprising generations.El Emprendimiento despierta la creatividad, promueve la imaginación, y permite enfrentar situaciones económicas y laborales mediante el desarrollo de habilidades y destrezas propias de la persona. En Colombia el emprendimiento es apoyado por la academia, la empresa y el gobierno mediante la promoción de alianzas público- privada-academia, promoviendo condiciones óptimas para el emprendimiento y su desarrollo local; la Universidad de Santander UDES promueve emprendimientos que incorporan la ciencia, la tecnología y la innovación desde la academia en el aula, así como en el acompañamiento docente- estudiante y el fortalecimiento de semilleros y proyectos emprendedores fortaleciendo de esta manera el espíritu emprendedor en la universidad. El presente tesis de grado, hace un análisis sobre las experiencias emprendedoras de estudiantes y egresados de la Facultad de ciencias económicas, administrativas y contables de la Universidad de Santander UDES, mediante una investigación descriptiva en la cual se tienen en cuenta variables como el tipo de emprendimiento de estudiantes y egresados, aspectos motivacionales en el desarrollo de iniciativas emprendedores , características de surgimiento en las ideas de negocio, clases de financiamiento, valor agregado de los emprendimientos, relación con la academia, universidad y Gobierno y experiencias significativas que sirven como referencia a emprendedores y futuros generaciones emprendedoras.PregradoAdministrador de Negocios InternacionalesIntroducción 1 1. Descripción Del Proyecto 3 1.1 Descripción Del Problema .................................................................................................... 3 1.2 Objetivos ............................................................................................................................... 4 1.2.1 Objetivo general. ................................................................................................. 4 1.2.2 Objetivos específicos. ......................................................................................... 4 1.3 Justificación .......................................................................................................................... 5 1.4 Diseño Metodológico ........................................................................................................... 6 1.4.1 Tipo de investigación ............................................................................................... 6 1.4.2 Instrumentos para la recolección de información. ................................................... 9 1.4.3 Procedimiento ........................................................................................................ 10 2.Resultados De La Investigación 11 2.1 Identificación de los estudiantes y egresados adscritos a la Facultad. ............................... 11 2.2 Definición de los criterios................................................................................................... 12 2.3 Selección de los casos de emprendimiento a socializar ..................................................... 13 2.4 Recopilación de las experiencias emprendedoras de estudiantes y egresados. .................. 20 2.5 Construcción del documento. ............................................................................................. 22 3.Conclusiones y Recomendaciones 23 3.1 Conclusiones ....................................................................................................................... 23 3.2 Recomendaciones ............................................................................................................... 24 Bibliografía 26Ej. 1application/pdfT 19.18 C668ehttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/3762spaBucaramanga : Universidad de Santander, 2018Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesAdministración de Negocios InternacionalesALBORNOZ D. 2018. Aplicación de estrategias para promover el desarrollo de competencias emprendedoras en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad de Santander (Trabajo de Investigación). Universidad de Santander UDES. Bucaramanga, Colombia.BARRIO DEL CASTILLO, I., GONZÁLEZ JIMÉNEZ, J., PADÍN MORENO, L., PERAL SÁNCHEZ, P., SÁNCHEZ MOHEDANO, I., & TARÍN LÓPEZ, E. (2015). El estudio de casos. Universidad Autónoma de Madrid. 3º. Magisterio Educación Especial.BURNETT D. 2000. The Supply of Entrepreneurship and Economic Development. Founder Technopreneurial.com. Disponible en www.technopreneurial.com/articles/ed.asp.CASTILLO, A. 1999. Estado del arte en la enseñanza del emprendimiento. Programa Emprendedores como creadores de riqueza y desarrollo regional INTEC Chile. Disponible en http://www.intec.cl/documentos_linea/ARI2487INV-ENSE.pdf.CHELEN F. D. 1999. 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