Narración Transmedia como Método de Recuperación de la Oralidad de la Leyenda la Doroy en el Departamento del Cesar: Creación de Prototipo de Libro Ilustrado Infantil
Digital
- Autores:
-
Contreras-Mendoza, Angela del Carmen
Florián-Vera, Karina Marcela
Campo-Gaona, Astrid Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
- Narrativa Transmedia
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Actualmente, son muy escasos los libros o cuentos que abordan dichos temas, debido a esto las nuevas generaciones no tienen los medios para conocer sobre los mitos y leyendas que dan sentido a las comunidades que han habitado la región al pasar del tiempo. Existe la posibilidad de que, en algunos años, varios de estos relatos sean olvidados y se pierda parte importante de la historia y patrimonio cultural del departamento del Cesar y del país en general. Es por esta pérdida de Oralidad que se plantea la idea de recuperar esas tradiciones que con el tiempo han sido olvidadas y que no dejan que las generaciones actuales tengan un banco de referencias de lo que era su departamento y municipio, aquí empieza la importancia de tener productos tangibles y acordes al espacio tiempo en el que nos encontramos.In the department of Cesar, many of the myths and legends that enrich the culture and tradition of the region were transmitted orally, which has prevented there from being a tangible record that can last over the years, in addition, the Oral tradition has allowed the distortion of these stories and many of them have simply been forgotten. Currently, there are very few books or stories that address these topics, due to this the new generations do not have the means to learn about the myths and legends that give meaning to the communities that have inhabited the region over time. There is a possibility that, in a few years, several of these stories will be forgotten and an important part of the history and cultural heritage of the department of Cesar and the country in general will be lost. It is because of this loss of oral tradition that the idea of recovering those traditions that have been forgotten over time and that do not allow current generations to have a reference bank of what their department and municipality was like begins the importance of having tangible products in accordance with the space-time in which we find ourselves.PregradoDiseñador GraficoPatrimonio Cultural como Diseño GráficoTabla de contenido Tabla de Apéndice……………………………………………………………9 Planteamiento del Problema……………………………………………………………14 Pregunta Problema………………………………………………………………15 Marco Teórico………………………………………………………………15 Narrativa Transmedia………………………………………………………………15 Preservación Cultural………………………………………………………………16 Imaginario Colectivo ………………………………………………………………16 Libro Ilustrado Infantil………………………………………………………………17 Patrimonio Cultural………………………………………………………………18 Objetivo General ………………………………………………………………19 Objetivos Específicos………………………………………………………………19 Método de Investigación………………………………………………………………20 Investigación y Creación ………………………………………………………………20 Co-creación………………………………………………………………20 Herramientas ………………………………………………………………22 Enfoque………………………………………………………………22 Estrategias de Circulación y Socialización………………………………………………………………23 Impactos Esperados a Partir del Uso de los Resultados………………………………………………………………23 Estado del Arte………………………………………………………………24 Local………………………………………………………………24 Nacional………………………………………………………………26 Internacional ………………………………………………………………27 Referencias Bibliográficas………………………………………………………………2977 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 98.24 C157nRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11243spaUniversidad de SantanderValleduparFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesValledupar, ColombiaDiseño GraficoBetancourt Márquez, A. B. M., & Moya Arias, A. M. M. A. (2010). Representación escultórica del mito “El Doroy” basada en el elemento descriptivo resultante de la tradición oral en Valledupar [Requisito para optar al grado de Licenciado en Arte y Folclor]. Universidad Popular del Cesar.Bowles, D. (2021). Serpiente emplumada, corazón del cielo: Mitos de México. Grijalbo.Cabrales Hostia, Y. & Ospino Palencia J. Mitos y Leyendas de Valledupar, Álbum ilustrado de mitos y leyendas de Valledupar para incentivar buenos hábitos de lectura en los niños usuarios de la Biblioteca Rafael Carrillo Luquez de Valledupar.Casa de la Cultura Valledupar. (2021, 21 enero). Filminuto Encontrando El Doroy por Carolina Martínez Núñez [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=GSxl_E_wUy0Consiglieri, N. M. (2022). El dragón medieval: sus continuidades, cambios y reinvenciones en siglos posteriores1. REPRESENTACIONES, 67.D’Aubeterre, L. (s/f). Imaginario colectivo, sentido común e identidades sociales: un triángulo reflexivo. 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Valledupar: música de una historia.Hernández, M. C. (2004). Cultural Heritage as a model of Colombian (El Patrimonio Cultural Como Paradigma De Los Colombianos). Anuario Turismo y Sociedad, (3). Lume y Rudy Ascue Yendo, A. H. B. C. S. M. E. A. L. J. M. (2019). Guía de investigación en Arte y Diseño. PUCP.López-Varela, A. 4.7. Narrativa Transmedia. Libro Blanco Español de I+ D+ i y Ciencia en videojuegos, 45.Medina, Á. A. (2011). Pueblo historial: 200 años de soledad.Montero, C. R. O. (2003). En el valle de Euparí: relatos, acuarelas de provincia y cuentos breves.Moreno-López, N. M., Sánchez-Torres, A. I., Pérez-Raigoso, A. D. P., & Alfonso-Solano, J. N. (2020). Tradición oral y transmisión de saberes ancestrales desde las infancias. Panorama, 14(1 (26)), 184-194.Nieves, M. T. (2021). La Serpiente La Doroy. Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes de la Guajira. https://www.fondomixtoguajira.com.co/download/la-doroy/Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). (s. f.). ¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial? Recuperado de https://ich.unesco.org/es/que-es-el-patrimonio-inmaterial-00003Silvia Baldiris1, Cecilia Avila1, Ramon Fabregat1, Ernesto Potes2 , Johan Cuesta2 , Tatiana Muñoz2 , Sergio Cardona. (2015). CO-CREARIA: MODELO DE CO-CREACIÓN DE REA INCLUSIVOS Y ACCESIBLES. UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/rii/article/download/859/967/#:~:text=La%20co%2Dcreaci%C3%B3n%20sugiere%20la,inventar%20algo%20que%20es%20nuevo.Ustáriz, E. V. (2018). Crónicas, cuentos y leyendas del sur de La Guajira.Derechos Reservados- Universidad de Santander, 2024. 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