Propuesta Didáctica Para Usar una app En el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Fracciones en Matemáticas Para Estudiantes de Sexto Grado

Digital

• Autores: Rios-Rayo,Jose,Rudy
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10970
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10970
• Palabra clave: Aplicación Móvil; Fracciones; Representaciones; Operaciones; Enseñanza-Aprendizaje; Mobile Application; Fractions; Representations; Operations; Teaching-Learning
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2