Estrategia Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Inglés en Estudiantes de Grado Undécimo

Digital

• Autores: Osorio-Salazar, Alejandra; Vargas-Díaz, José Fernando
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9696
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9696
• Palabra clave: Aplicación Móvil; Comprensión Lectora; Inglés; Mobile App; Reading Comprehension; English
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2