Fundamentos conceptuales y metodológicos de la evaluación de impacto de los egresados del programa de bacteriologia y laboratorio clínico de la Universidad de Santander Sede Cúcuta.
116 p. Cd.
- Autores:
-
Fernández Gallardo, Shirley Marcela.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- Acceso en línea:
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According to the above, the general objective of this research was to establish the conceptual and methodological foundations of the Impact Assessment of Graduates of the Bacteriology and Clinical Laboratory Program, the methodology used was based on a descriptive study, with documentary design, within the materials used in the collection of information was used to search for indexed journals from different databases such as EBSCO, Scielo, Redalcy, Dialnet, Index, among others, 30 indexed articles that obtained information on the impact of graduates were taken from the search, Once the articles were found with relevant information on the impact of graduates, the information was gathered to prepare the conceptualization matrix showing the different foundations that make possible a good study of graduates, once that, the elaboration of the respective chapters is continued of the study. As a result, it was possible to demonstrate a large number of concepts that made up the respective studies analyzed, which showed that they are the most appropriate to discuss the impact of graduates, the study concludes that thanks to this type of research, higher education institutions can undertake processes of continuous improvement of the quality of education, through curricular transformations and policy design according to the needs of graduates and the demands of the environment, in addition to this, that graduates can realize how important they are as people and as professionals for society and for companies.Título: FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y METODOLOGICOS DE LA EVALUACION DE IMPACTO DE LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA DE BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER SEDE CUCUTA. Autor: Shirley Marcela Fernández Gallardo Director científico: Jael Contreras Rangel Palabras Claves: Impacto, Egresado, Programa, Conceptualización, Bacteriología Inserción, Universidad. RESUMEN En los últimos años, las instituciones de educación superior han realizado procesos de autoevaluación con fines de acreditación de calidad de sus programas académicos, para satisfacer las necesidades tanto de sus estudiantes y egresados, así como de la sociedad en general, respecto al mercado laboral y a las expectativas de desarrollo humano y social. De acuerdo a lo anterior, el objetivo general de esta investigación fue establecer los fundamentos conceptuales y metodológicos de la Evaluación de Impacto de los Egresados del Programa de Bacteriología y Laboratorio clínico, la metodología utilizada partió de un estudio descriptivo, con diseño documental, dentro de los materiales utilizados en la recolección de información se empleó la búsqueda de revistas indexadas de diferentes bases de datos como EBSCO, Scielo, Redalcy, Dialnet, Índex entre otras, se tomaron dentro de la búsqueda 30 artículos indexados que obtuvieran información de impacto de egresados, una vez encontrados los artículos con información pertinente de impacto de egresados se realizó el arqueo de esa información para elaborar la matriz de conceptualización mostrando los diferentes fundamentos que posibilitan un buen estudio a egresados, una vez eso, se prosigue a la elaboración de los respectivos capítulos del estudio. como resultados se pudo evidenciar gran cantidad de conceptos que conformaron los respectivos estudios analizados de los cuales se evidenció que son los más apropiados para hablar de impacto de egresados, el estudio concluye que gracias a este tipo de investigaciones, las instituciones de educación superior, pueden emprender procesos de mejoramientos continuo de la calidad de la educación, a través de transformaciones curriculares y del diseño de políticas acorde a las necesidades de los egresados y las exigencias del medio, además de ello, que los egresados pueden darse cuenta de que tan importante son como personas y como profesionales para la sociedad y para las empresas.PregradoBacteriólogo(a) y Laboratorista ClínicoCONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 19 1. PROBLEMA 21 1.3 OBJETIVOS 23 1.3.1 Objetivo general: 23 1.3.2 Objetivos específicos 23 1.4 JUSTIFICACIÓN 23 2. MARCO REFERENCIAL 26 2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION 26 2.1.1 A nivel internacional. 26 2.1.2 A nivel nacional. 27 2.1.3 A nivel Regional 32 2.2 MARCO TEÓRICO 34 2.2.1 Evaluación de impacto. 34 2.2.1.1 Categorías de evaluación de impacto en la formación. 34 2.2.1.2 Impacto de egresados. 35 2.2.1.3 Modelos de Evaluación. 36 2.2.1.4 Calidad de la Educación. 36 2.2.1.5 La Calidad en Sentir de los Egresados 37 2.2.1.6 La Calidad de los Programas. 38 2.2.1.7 La calidad de la Institución. 39 2.3. MARCO CONCEPTUAL 40 2.4 MARCO LEGAL 41 2.5 MARCO CONTEXTUAL 44 2.7 MATRIZ DE CATEGORIA 47 3. MARCO METODOLÓGICO 48 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 48 3.1.1 Nivel de Investigación 48 3.1.2 Diseño de la Investigación 48 3.2 METODOS Y PROCEDIMIENTOS 49 3.2.1 Fase Heurística 49 3.2.2 Fase Hermenéutica 49 3.2.3 Fase de Consolidación del Estudio 49 3.3 POBLACION Y MUESTRA 49 3.3.1 Población 50 3.3.2 Muestra 50 3.3.3 Criterios de Inclusión y Exclusión 50 3.3.4 Criterios de Inclusión 50 3.3.5 Criterios de Exclusión 50 3.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 50 3.5 TÉCNICAS Y PROCESAMIENTO DE ANÁLISIS DE LOS DATOS 51 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 53 4.1 CONCEPTUALIZAR EL IMPACTO DE LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA 53 4.2. DISCUSIÓN 83 5. ARTICULO CIENTIFICO 87 CONCLUSIONES 97 BIBLIOGRAFIA 98 6. CONCLUSIONES 104 7. RECOMENDACIONES 105 BIBLIOGRAFIA 98 ANEXOSapplication/pdfT 17.17 F276fhttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/666spaCúcuta: Universidad de Santander, 2018.Facultad Ciencias de la SaludBacteriología y Laboratorio ClínicoALVAREZ, S.; CLAIDYS, A.; Importancia y Definición de la investigación documental [Documento en línea]. 2011. [Consulta: 11/05/2018]. Disponible en: http://geiuma-oax.net/invdoc/importanciaydef.htmAREVALO, E.; Proceso de Evaluación de impacto de los egresados universidad católica del oriente. [Artículo En línea]. En: Independencia 2014 pp vol. 2, n° 1, pp. 48-102. [Consulta: 09/06/2018]. 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