Análisis de las Características Comunicativas y de Interacción en los Diferentes Contextos de Desempeño de los Jóvenes Farmacodependientes de la Fundación Corpoadases en Bucaramanga
Digital
- Autores:
-
Barreto-Martínez, Natalia María
Rojas-Flórez, Juan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
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- Palabra clave:
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Se considera de tipo cuantitativo observacional descriptivo, a su vez de cohorte transversal, utilizando el instrumento de evaluación de las Habilidades de Comunicación e Interacción, evaluación observacional que obtiene datos acerca de la habilidad que la persona demuestra al comunicarse e interactuar con otros en una ocupación. Se observa déficit en el desempeño de ambiente de la vida diaria, ambiente productivo y ambiente de esparcimiento con 81%; 78% y 70% respectivamente dando resultados indeseables de interacción interpersonal y grupal. Las características comunicativas e interactivas se ven afectadas de manera negativa con una prevalencia en el contexto de desempeño de la vida diaria, debido al contacto directo y el consumo de sustancias psicoactivas, desde la población de muestra utilizada para el análisis de datos recolectados; asimismo, se determina que los procesos culturales y patrones y/o entorno de crianza, son delimitantes para los comportamientos intrínsecos y extrínsecos que se evidencias en la población objeto de estudio, los cuales van de la mano a generar farmacodependencia y con esto, limitantes a sus habilidades de comunicación e interacción.This project corresponds to a study of communicative and interactive behavior that occurs in a context, according to the MOH, physical and social context, such as tasks and social groups in which people communicate and interact, with a population and sample of 46 young people in drug addiction modality belonging to the Corpoadases foundation located in Bucaramanga. It is considered of a quantitative observational descriptive type, in turn of a transversal cohort, using the evaluation instrument of Communication and Interaction Skills, an observational evaluation that obtains data about the ability that the person demonstrates when communicating and interacting with others in an occupation. A deficit is observed in the performance of the daily life environment, productive environment and leisure environment with 81%; 78% and 70% respectively, giving undesirable results of interpersonal and group interaction. Communicative and interactive characteristics are negatively affected with a prevalence in the context of daily life performance, due to direct contact and consumption of psychoactive substances, from the sample population used for the analysis of collected data; Likewise, it is determined that cultural processes and patterns and/or upbringing environment are delimiting for intrinsic and extrinsic behaviors that are evident in the population under study, which go hand in hand to generate drug dependence and with this, limiting their communication and interaction skills.PregradoTerapeuta OcupacionalUniversidad de SantanderIntroducción 18 Descripción del Problema 20 Pregunta Problema 22 Justificación 23 Objetivos 25 Objetivo General 25 Objetivos Específicos 25 Marco Referencial 26 Estado del Arte 26 A Nivel Internacional 26 A Nivel Nacional 2017-2024 31 A Nivel Regional 33 Marco Teórico 34 Modelo de la Ocupación Humana (MOH) 34 Influencias de los Componentes del Sistema en las Habilidades de Comunicación e Interacción 35 Volición 35 Habituación. 36 Mapa de Hábitos. 36 Desempeño y Habilidades. 37 Modelo Psicodinámico 37 Modelo Cognitivo Conductual 38 Modelo Ecológico 38 Marco Conceptual 38 Destrezas de Comunicación e Interacción 41 Comportamiento 41 Ocupación 41 Entorno Ambiental 42 Persona 42 Desempeño Ocupacional 42 Definiciones de los Ambientes del Desempeño Ocupacional 42 Ambiente. 42 Ambiente de la Vida Diaria. 43 Ambiente Productivo. 43 Ambiente de Esparcimiento. 43 Marco Normativo 44 Convención Internacional de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes 44 Normas Internacionales Para la Prevención del uso de Drogas 44 Normas Nacionales Para la Prevención del uso de Drogas 44 Ministerio de Educación Nacional 45 Ley 949 2005 46 Ley 1098 de 2006 Código de la Infancia y la Adolescencia 47 Ley 1566 de 2012 49 Ley 1616 de 2013 Ley de Salud Mental y se Dictan Otras Disposiciones 50 Ley 949 de 2005 Terapia Ocupacional 50 Metodología 52 Tipo de Estudio 52 Población 52 Muestra Identificada 52 Criterios de Inclusión y Exclusión 53 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información 53 Fases de la Investigación 55 Fase Preparatoria (Planteamiento del Trabajo) 55 Fase Descriptiva (Diseño y Desarrollo de la Estrategia) 55 Fase Analítica (Resultados) 56 Cronograma de Actividades 56 Operacionalización de Variables 58 Consideraciones Éticas 60 Análisis e Interpretación de Resultados 62 Resultados en la Comunicación e Interacción en el Ambiente de la Vida Diaria 65 Resultados en la Comunicación e Interacción en el Ambiente Productivo 68 Resultados en la Comunicación e Interacción en el Ambiente de Esparcimiento 71 Análisis y Discusión de Resultados 76 Conclusiones 80 Recomendaciones 82 Referencias Bibliográficas 83 Apéndices 9196 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 10.24 B177aRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11587spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaTerapia OcupacionalE. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ComunicaciónInteracciónJóvenesFarmacodependenciaCommunicationInteractionYouthDrug AddictionAnálisis de las Características Comunicativas y de Interacción en los Diferentes Contextos de Desempeño de los Jóvenes Farmacodependientes de la Fundación Corpoadases en BucaramangaAnalysis of the Communicative and Interaction Characteristics in the Different Performance Contexts of Young Drug Addicts from the Corpoadases Foundation in BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdfCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdfapplication/pdf1348811https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/556adcce-de8d-4acf-9619-0b6a7b323a78/download65133bf4f1355f7381f6d1af34dc714cMD55Análisis_de_las_Características_Comunicativas_y_de_Interacción_en_los_Diferentes_Contextos_de_Desempempeño_de_los_Jóvenes_Farmacodependientes_de_la_Fundación_Corpoadases_en_Bucaramanga.docxAnálisis_de_las_Características_Comunicativas_y_de_Interacción_en_los_Diferentes_Contextos_de_Desempempeño_de_los_Jóvenes_Farmacodependientes_de_la_Fundación_Corpoadases_en_Bucaramanga.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3782898https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/cdca8440-53a3-4dbc-bacb-a9169df70278/download12fd11b0bad9d6d3111870a45d1e9550MD56Análisis_de_las_Características_Comunicativas_y_de_Interacción_en_los_Diferentes_Contextos_de_Desempempeño_de_los_Jóvenes_Farmacodependientes_de_la_Fundación_Corpoadases_en_Bucaramanga.pdfAnálisis_de_las_Características_Comunicativas_y_de_Interacción_en_los_Diferentes_Contextos_de_Desempempeño_de_los_Jóvenes_Farmacodependientes_de_la_Fundación_Corpoadases_en_Bucaramanga.pdfapplication/pdf1978926https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/0cd83707-c7ea-4da4-88b5-cbe67fd40b89/download184c461449ebf56b4fa952d5510534cdMD57Label.jpgLabel.jpgimage/jpeg425927https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/4cfac3e6-662b-4e8d-ba93-6e8115cb864f/download9dc5171e763c1ed458a99801895a447bMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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