Análisis del Grado de Conocimiento y Actitudes Hacia el Aborto en Estudiantes del Programa de Salud en la Universidad de Santander Bucaramanga
Digital
- Autores:
-
Anaya-Noriega, Nicolás
Díaz-Cardozo, Carlos Manuel
Niño-Barrios, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/5975
- Acceso en línea:
- https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5975
- Palabra clave:
- Aborto
Educación sexual
Embarazo
Pro vida
Pro elección
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Tapias Rivera, Johanna363045f4-bc43-434e-9c92-d33a7aca5ed0-1Anaya-Noriega, Nicolás8fe5dfa0-db0c-4039-b762-5adc742e11c9-1Díaz-Cardozo, Carlos Manuel926b5431-3fa8-494c-94c3-e7a317b369d9-1Niño-Barrios, María Fernanda182ca249-a028-40d2-91ff-135a4eace727-12022-01-24T22:53:09Z2022-01-24T22:53:09Z2021-11-22DigitalCada año 16 millones de mujeres de 15 a 19 años quedan embarazadas, la mayoría, de países de ingresos bajos y medios, lo que genera embarazos no deseados y en algunos casos interrupción voluntaria del embarazo (IVE). El proyecto que se presenta a continuación, tiene como propósito medir el grado de conocimientos y actitudes hacia el aborto en estudiantes de programas de la salud en la universidad de Santander. Esta investigación se aplicó a estudiantes de la facultad de ciencias de la salud en la Universidad de Santander sede Bucaramanga, mayores de 18 años que cursen entre 4° y 10° semestre. Para el desarrollo de este estudio se hizo uso de un cuestionario desarrollado por Marván & Lagunes y en su investigación “Diseño de un cuestionario de actitudes hacia el aborto inducido”, y parte de un cuestionario desarrollado por León & Gómez en su investigación “Diseño y Validación de un cuestionario sobre conocimientos de sexualidad responsable en jóvenes”. En relación a los resultados, se indica que la población se caracteriza por ser mujeres y hombres heterosexuales, ubicados entre los 18 y 35 años de edad. Según sus respuestas en materia de salud sexual y reproductiva, el 87,2% de las personas contestaron favorablemente esta encuesta, demostrando que cuentan con los conocimientos básicos en cuanto a la temática. Se puede concluir que no se presenta ninguna tendencia sobre permitir a las mujeres decidir lo que deben hacer con su propio cuerpo, y eso incluye la decisión de abortar o no. Sin embargo, de la proporción de personas a favor, se puede inferir que consideran que el aborto debería ser contemplada como una opción para las mujeres que propicie la libertad de la misma y el respeto por su propio cuerpo, siendo una decisión 100% autónoma. Cómo citar este trabajo: Anaya N., Diaz, C. Niño, M. (2021). Análisis del grado de conocimiento y actitudes hacia el aborto en estudiantes de programa de salud en la Universidad de Santander. Tesis de Grado. Universidad de Santander. Bucaramanga, ColombiaEvery year 16 million women between the ages of 15 and 19 become pregnant, the majority from low- and middle-income countries, leading to unwanted pregnancies and in some cases voluntary termination of pregnancy (IVE). The purpose of the project presented below is to measure the degree of knowledge and attitudes towards abortion in students of health programs at the University of Santander. This research was applied to students from the Faculty of Health Sciences at the University of Santander, Bucaramanga, over 18 years of age who are in the 4th to 10th semester. For the development of this study, a questionnaire developed by Marván & Lagunes and in their research “Design of a questionnaire on attitudes towards induced abortion” was used, and part of a questionnaire developed by León & Gómez in their research “Design and Validation of a questionnaire on knowledge of responsible sexuality in young people”. In relation to the results, it is indicated that the population is characterized by being heterosexual women and men, located between 18 and 35 years of age. According to their responses on sexual and reproductive health, 87.2% of people answered this survey favorably, showing that they have basic knowledge on the subject. It can be concluded that there is no tendency to allow women to decide what to do with their own body, and that includes the decision to abort or not. However, from the proportion of people in favor, it can be inferred that considering that abortion should be considered as an option for women that encourages freedom of the same and respect for their own body, being a 100% autonomous decision. How to cite this work: Anaya N., Díaz, C. Niño, M. (2021). Analysis of the degree of knowledge and attitudes towards abortion in students of the health program at the University of Santander. Thesis. University of Santander. Bucaramanga, ColombiaPregradoInstrumentador Quirúrgico1 ed.Introducción .................................................................................................................................. 15 1. Planteamiento del Problema ........................................................................................... 17 1.1 Descripción del Problema ............................................................................................... 17 1.2 Pregunta de Investigación ............................................................................................... 18 2. Justificación .................................................................................................................... 19 3. Objetivos ......................................................................................................................... 21 3.1 Objetivo General ............................................................................................................. 21 3.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 21 4. Marco Referencial .......................................................................................................... 22 4.1 Marco Histórico .............................................................................................................. 22 4.2 Marco Teórico ................................................................................................................ 23 4.2.1 Estado del Arte ............................................................................................................... 26 4.3 Marco Conceptual ........................................................................................................... 30 4.4 Marco Legal .................................................................................................................... 33 5. Metodología .................................................................................................................... 35 4.5 Tipo de Estudio ............................................................................................................... 35 4.6 Población y Muestra ....................................................................................................... 35 4.6.1 Variables a Considerar .................................................................................................... 36 4.7 Criterios de Inclusión y Exclusión .................................................................................. 37 4.8 Técnicas de Recolección de la Información ................................................................... 37 4.9 Análisis Estadístico ......................................................................................................... 38 4.10 Etapas del Proyecto ......................................................................................................... 46 6. Resultados ....................................................................................................................... 47 6.1 Caracterización Socio-Demográfica de Población Estudiantil ....................................... 47 6.2 Identificar Conocimientos en Salud Sexual y Reproductiva .......................................... 50 6.3 Análisis de Actitudes pro vid, pro Elección y Derechos Reproductivos ....................... 52 7. Discusión ........................................................................................................................ 61 8. Conclusiones ................................................................................................................... 69 9. Recomendaciones ........................................................................................................... 70 Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 71 Apéndices ...................................................................................................................................... 7991 papplication/pdfT 02.21 A619ahttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5975spaUniversidad de SantanderFacultad Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaInstrumentación QuirúrgicaDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2021info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2AbortoEducación sexualEmbarazoPro vidaPro elecciónAbortionSex educationPregnancyPro lifePro choiseAnálisis del Grado de Conocimiento y Actitudes Hacia el Aborto en Estudiantes del Programa de Salud en la Universidad de Santander BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Todas las AudienciasAnimaw W, Bogale B. 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