Análisis del Recobro de Incapacidades de los Profesores de las Instituciones Educativas Públicas en el Departamento del Cesar para el año 2022

Digital

Autores:
Camargo-Rodríguez, Valeria María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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El proceso de recobro comienza con la notificación y certificación médica de la incapacidad, que debe ser gestionada ante las entidades correspondientes, como las EPS (Entidades Promotoras de Salud) o las ARL (Administradoras de Riesgos Laborales), quienes tienen la responsabilidad de evaluar la situación médica del docente. Además, el docente afectado debe presentar la documentación requerida a las entidades de salud y coordinar con la Secretaría de Educación del Cesar (SEC), así como con el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (FOMAG), quienes se encargan de garantizar el reembolso y pago de las incapacidades. Este proceso es crucial para asegurar que el docente incapacitado no vea afectada su fuente de ingresos durante su recuperación, y a su vez, permite que el sistema educativo mantenga su equilibrio al atender las necesidades de sus empleados. En última instancia, el objetivo principal del recobro de incapacidades es proteger el bienestar de los profesores y asegurar la continuidad económica durante su período de incapacidad, favoreciendo un retorno a sus actividades laborales en óptimas condiciones.Recovery of teachers' disabilities in Cesar is the process through which teachers who have been disabled receive financial compensation for time not worked due to health problems. This process involves the notification and certification of the disability, the presentation of the necessary documentation to the health entities (EPS/ARL), and the organization with the Headquarters of Teaching of Cesar and the Nationwide Fund for Social Aids of Educators (FOMAG). to guarantee adequate reimbursement and payment for disabilities, ensuring the well-being of teachers and the continuity of their economic support.PregradoAdministrador(a) FinancieroIntroducción 21 Plantamiento del Problema 22 Estados Unidos 23 Sistema de Salud y Seguro de Incapacidad 23 Recobro de Incapacidades 23 Europa 23 Sistema de Seguridad Social 23 Recobro de Incapacidades 24 Internacionalmente 24 Ejemplo: Estados Unidos 24 Ejemplo: Europa 24 Nacionalmente en Colombia 25 Sistema General de Seguridad Social en Salud 25 Local en el Departamento del Cesar 25 Contexto Local 25 Proceso de Recobro en el Cesar 25 Formulación del Problema 27 Sistematización del Problema 27 Objetivos de Investigación 28 Objetivo General 28 Objetivos Específicos 28 Descripción de la Empresa 29 ¿Quiénes Somos? 29 Visión 29 Misión 29 Objetivos de Calidad 30 Nuestro Valores 31 Organigrama 32 Justificación 33 Delimitación 35 Delimitación Geográfica 35 Delimitación Geográfica en el Departamento del Cesar 35 Instituciones Educativas 36 Procesos y Procedimientos en el Contexto Geográfico 37 Desafíos Específicos en el Cesar 37 Delimitación Espacial 38 Secretaría de Educación del Cesar 38 Instituciones Educativas 38 EPS y ARL 39 FOMAG 39 Puntos de Atención Médica 39 Descripción del Proceso Espacial del Recobro de Incapacidades 39 Mapa Conceptual 40 Desafíos Espaciales 41 Delimitación Temporal 41 Fases del Proceso de Recobro de Incapacidades 41 Plazos Específicos y Consideraciones 43 Desafíos Temporales 43 Resumen de la Delimitación Temporal 43 Marco de Referencia de la Investigación 45 Contexto Legal y Normativo 45 Proceso de Recobro 45 Importancia de la Historia Clínica 46 Marco Teórico: Antecedentes y Bases Teóricas 47 Bases Teóricas del Recobro por Incapacidad 47 Procesos Administrativos y Jurídicos 48 Confidencialidad y Protección de Datos 48 Economía de la Salud 49 Marco Conceptual 49 Seguridad Social 49 Incapacidad Laboral 50 Proceso de Recobro 50 Confidencialidad y Protección de Datos 51 Responsabilidades de las Partes Involucradas 51 Marco Legal 52 Marco Legal y Normativo 52 Conclusión 53 Sistema de Variables, Matriz de Operacionalización de Variables 53 Sistema de Variables 53 Variable Dependiente 53 Variables Independientes 53 Variables de Control 54 Matriz de Operacionalización de Variables 54 Descripción de Instrumentos de Medición 55 Diseño Metodológicos de la Investigación 57 Enfoque y Tipo de Investigación. 57 Enfoque de la Investigación 57 Tipo de Estudio 57 Técnicas de Recolección de Datos 57 Instrumentos de Medición 58 Validez y Confiabilidad 58 Procedimientos Éticos 59 Método de Investigación 59 Enfoque de Investigación 59 Diseño de Investigación 59 Nivel de la Investigación 60 Nivel Exploratorio 60 Nivel Descriptivo 60 Población y Muestra 61 Población 61 Muestra 61 Proceso de Selección de la Muestra 62 Instrumentos y Técnicas de Recolección de Datos 62 Consideraciones Éticas 62 Fuentes Técnicas e Instrumentos Para Recolección de la Información 63 Fuentes Secundarias 63 Fuentes Primarias 63 Documentación Oficial y Registros Administrativos 64 Datos de Entidades de Salud 64 Observación Directa 65 Datos Estadísticos y Reportes Anuales 65 Talleres y Grupos Focales 65 Técnicas e Instrumentos Para Recolección de la Información 66 Tratamiento de la Información 67 Recursos 68 Recursos Físicos 68 Recursos Humanos 68 Recurso Institucional 68 Desarrollo de los Objetivos 69 Desarrollo del Objetivo 69 Recopilación de Datos y Documentación 69 Análisis de la Eficiencia del Proceso 69 Estudio de la Satisfacción y Percepción de los Actores Involucrados 70 Revisión y Evaluación de Procedimientos y Políticas 70 Análisis de Casos Representativos 71 Desarrollo de Indicadores de Gestión 71 Presentación de Resultados y Recomendaciones 71 Desarrollo del Objetivo 72 Digitalización de Procesos 72 Capacitación y Sensibilización 73 Mejora en la Coordinación Interinstitucional 73 Monitoreo y Evaluación Continua 73 Conclusión 75 Referencias Bibliográficas 7677 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 06.24 C151aRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11113spaUniversidad de SantanderValleduparFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesValledupar, ColombiaAdministración FinancieraClubensayos.com - 3.212.000+ Ensayos, monografías y trabajos de Investigación. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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