El Performance Como Estrategia Didáctica Para Disminuir el Sedentarismo en Noveno Grado

Digital

• Autores: Sanabria-Hernandez,Oscar,Andres
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11150
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11150
• Palabra clave: Estrategia Didáctica; Hábitos saludables; Performance; Sedentarismo; Didactic Strategy; Healthly habits; Performance; Sedentary
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2