Desarrollo de Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Quinto Grado

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• Autores: Ramos-Martinez, Maria Alejandra
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9149
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9149
• Palabra clave: Aplicativo Móvil; App Inventor; Aprendizaje Significativo; Comprensión Lectora; Estrategia Didáctica; Mobile App; App Inventor; Meaningful Learning; Reading Comprehension; Didactic Strategy
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2