Práctica de Desempeño Ocupacional Nivel IV: Mantenimiento de Eficacia de las Habilidades de los Adultos Mayores del Centro de Atención Integral para Habitantes de Calle, Favoreciendo la Ejecución de las Actividades de Higiene y el Arreglo Personal
Digital
- Autores:
-
Berbesi-Zapata, Yara Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10900
- Palabra clave:
- Mantenimiento de habilidades
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1. Yáñez. jt. programas y proyectos [internet]. alcaldía de san José de Cúcuta. disponible en: https://cucuta.gov.co/programa-y-proyectos-dabs/ 2. navas ltr. perfil profesional y competencias del terapeuta ocupacional [internet]. colegio colombiano de terapia ocupacional. 2016. disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/vs/th/perfil-competencias-terapeuta-ocupacional.pdf 3. nañez j. sistema de gestión de la calidad y sistema de control interno [internet]. mico Colombia. disponible en: https://cucutanortedesantander.micolombiadigital.gov.co/sites/cucutanortedesantander/content/files/000463/23121_manual-especifico-de-funciones-y-competencias-laborales.pdf 4. Melissa flores a. Melissa flores a. universidad de magallanes carolina contreras r. fundación esperanza yaricel Hernández a. Carmen Vargas m-, editor. ocupación e identidad social en personas en situación de calle de la ciudad de punta arenas. https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/rto/article/view/38159; 5. moreno anm. caracterización de la población habitante de calle de la localidad de suba [internet]. acción técnica social. 2013. disponible en: https://www.acciontecnicasocial.com/basuco/wp-content/uploads/2017/09/caracterizacion-habitante-de-calle-2013.pdf. 6. kielhofner g. modelo de la ocupación humana. panamericana; 7. kielhofner, g. (2004). terapia ocupacional. modelo de la ocupación huma(na: teoría y aplicación. buenos aires: médica panamericana 8. de las Heras, c.g. “subsistema volición”. Manual de teoría y aplicación del modelo de ocupación humana. Santiago, chile. capítulo 4. 2004. 9. de las Heras, c. (2003). manual del proceso de remotivación. Illinois. chicago.: uic. clearinghouse 10. kielhofner, g. (2011). modelo de la ocupación humana teoría y aplicación. buenos aires argentina: médica panamericana 11. Begoña polonio López, pilar durante molina, blanca Noya Arnaiz. conceptos fundamentales de terapia ocupacional. panamericana; 12. kielhofner g. teorías derivadas de las perspectivas del comportamiento ocupacional. panamericana; 2005. 13. Ortiz alg. influencia de las actividades tradicionales en el mantenimiento de las habilidades residuales del adulto mayor del asilo san José de pamplona norte de Santander. [norte de Santander]: universidad de pamplona; 2016. 14. molina pd. terapia ocupacional en geriatría.2010. 15. López bp. conceptos fundamentales de terapia ocupacional. panamericana; 2001. 16. molina pd. marco de trabajo para la práctica de terapia ocupacional: dominio y proceso. Panamerican |
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Dentro de las habilidades residuales, se encuentran las habilidades motoras que permiten el desarrollo de actividades mediante la ejecución de diversos movimientos que involucra la coordinación, traslados, manipulación de objetos y herramientas a través de la manipulación; así mismo las habilidades cognitivas involucra la memoria, atención, iniciación, secuencia y finalización de las actividades; como también las habilidades de comunicación e interacción, estas son necesarias para que los adultos mayores interactúen con su medio y el entorno así como la relación con otros grupos(18). Ya que se tiene en cuenta que los adultos de acuerdo con su edad y el ciclo vital en el que se encuentran presentan un declive en las habilidades y la funcionalidad para llevar a cabo las actividades de la vida diaria de forma independiente o con asistencia mínima. Los adultos mayores en situación de habitante de calle cuentan con una serie de características como un deterioro en sus habilidades y capacidades, alteraciones a nivel físico y mental, así mismo las causas por las cuales se encuentran en esta situación es por abandono de su familia, la violencia intrafamiliar, el consumo de alcohol o de sustancias psicoactiva. El adulto mayor en el centro de atención integral para habitantes de calle se encuentra por un tiempo determinado en la institución, hasta ser reubicados en un hogar geriátrico o lograr una reinserción familiar, dado que el principal objetivo del centro de atención es la reinserción familiar, social y laboral para las personas adultas con antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas.Residual skills influence functional execution and the adaptive interaction of the environment. Occupational therapy uses residual skills to compensate for lost skills, restructuring habits and roles. Within the residual skills, there are motor skills that allow the development of activities through the execution of various movements that involve coordination, transfers, manipulation of objects and tools through manipulation; Likewise, cognitive skills involve memory, attention, initiation, sequence and completion of activities; As well as communication and interaction skills, these are necessary for older adults to interact with their environment and the environment as well as their relationship with other groups(15). Since it is taken into account that adults, according to their age and the life cycle in which they find themselves, present a decline in the skills and functionality to carry out the activities of daily living independently or with minimal assistance. Older adults living on the street have a series of characteristics such as a deterioration in their skills and abilities, physical and mental alterations, and the reasons why they find themselves in this situation are abandonment by their family, domestic violence, alcohol or psychoactive substance consumption. The older adult in the comprehensive care center for homeless people is in the institution for a certain time, until they are relocated to a nursing home or achieve family reintegration, given that the main objective of the care center is family reintegration, social and work for adults with a history of psychoactive substance use.PregradoTerapeuta OcupacionalResumen 14 Summary 16 Introducción 18 Marco Institucional 21 Identificación de la Institución 21 Programas y Servicios Institucionales 22 Área De Intervención 23 Funciones Del Área 26 Relación Entre Las Funciones Del Área Y El Perfil Profesional Del Terapeuta Ocupacional 27 Intervención de Terapia Ocupacional 29 Diagnóstico Situacional 29 Título Del Primer Programa 35 Justificación 35 Meta 38 Objetivos 38 Marco Teórico 39 Fundamentación teórica y científica de la intervención 44 Plan de Acción 50 Resultados 67 Análisis Terapéutico 79 Conclusiones ........................................................................................................................................................................................................................................................82 Recomendaciones ........................................................................................................................................................................................................................................84 Título Del Segundo Programa ......................................................................................................................................................................................................84 Justificación ............................................................................................................................................................................................................................................................84 Meta ....................................................................................................................................................................................................................................................................................87 Objetivos ......................................................................................................................................................................................................................................................................87 Marco Teórico ......................................................................................................................................................................................................................................................88 Fundamentación teórica y científica de la intervención ..............................................................................................................................92 Metodología ............................................................................................................................................................................................................................................................92 Plan de Acción ....................................................................................................................................................................................................................................................97 Resultados ............................................................................................................................................................................................................................................................ 113 Análisis Terapéutico ................................................................................................................................................................................................................................ 130 Conclusiones .................................................................................................................................................................................................................................................... 134 Recomendaciones .................................................................................................................................................................................................................................... 135 Referencias Bibliográficas .............................................................................................................................................................................................................. 136 Apéndices .............................................................................................................................................................................................................................................................. 138166 p.application/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 10.23 B271mRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10900spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludCúcuta, ColombiaTerapia Ocupacional1. Yáñez. jt. programas y proyectos [internet]. alcaldía de san José de Cúcuta. disponible en: https://cucuta.gov.co/programa-y-proyectos-dabs/2. navas ltr. perfil profesional y competencias del terapeuta ocupacional [internet]. colegio colombiano de terapia ocupacional. 2016. disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/vs/th/perfil-competencias-terapeuta-ocupacional.pdf3. nañez j. sistema de gestión de la calidad y sistema de control interno [internet]. mico Colombia. disponible en: https://cucutanortedesantander.micolombiadigital.gov.co/sites/cucutanortedesantander/content/files/000463/23121_manual-especifico-de-funciones-y-competencias-laborales.pdf4. Melissa flores a. Melissa flores a. universidad de magallanes carolina contreras r. fundación esperanza yaricel Hernández a. Carmen Vargas m-, editor. ocupación e identidad social en personas en situación de calle de la ciudad de punta arenas. https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/rto/article/view/38159;5. moreno anm. caracterización de la población habitante de calle de la localidad de suba [internet]. acción técnica social. 2013. disponible en: https://www.acciontecnicasocial.com/basuco/wp-content/uploads/2017/09/caracterizacion-habitante-de-calle-2013.pdf.6. kielhofner g. modelo de la ocupación humana. panamericana;7. kielhofner, g. (2004). terapia ocupacional. modelo de la ocupación huma(na: teoría y aplicación. buenos aires: médica panamericana8. de las Heras, c.g. “subsistema volición”. Manual de teoría y aplicación del modelo de ocupación humana. Santiago, chile. capítulo 4. 2004.9. de las Heras, c. (2003). manual del proceso de remotivación. Illinois. chicago.: uic. clearinghouse10. kielhofner, g. (2011). modelo de la ocupación humana teoría y aplicación. buenos aires argentina: médica panamericana11. Begoña polonio López, pilar durante molina, blanca Noya Arnaiz. conceptos fundamentales de terapia ocupacional. panamericana;12. kielhofner g. teorías derivadas de las perspectivas del comportamiento ocupacional. panamericana; 2005.13. Ortiz alg. influencia de las actividades tradicionales en el mantenimiento de las habilidades residuales del adulto mayor del asilo san José de pamplona norte de Santander. [norte de Santander]: universidad de pamplona; 2016.14. molina pd. terapia ocupacional en geriatría.2010.15. López bp. conceptos fundamentales de terapia ocupacional. panamericana; 2001.16. molina pd. marco de trabajo para la práctica de terapia ocupacional: dominio y proceso. PanamericanDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Mantenimiento de habilidadesHabitantes de calleActividadesHigiene y arreglo personalMaintenance of skillsStreet residentsActivitiesHygiene and personal groomingPráctica de Desempeño Ocupacional Nivel IV: Mantenimiento de Eficacia de las Habilidades de los Adultos Mayores del Centro de Atención Integral para Habitantes de Calle, Favoreciendo la Ejecución de las Actividades de Higiene y el Arreglo PersonalOccupational Performance Practice Level IV: Maintaining the Efficiency of the Skills of the Elderly at the Comprehensive Care Center for Street Dwellers, Promoting the Execution of Hygiene Activities and Personal GroomingTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e4efc2d8-2aa5-4dbf-ad6e-e0104de389ac/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD57ORIGINALLabel.pdfLabel.pdfapplication/pdf3206374https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/25c3a2de-52fe-435c-95ad-3b90cba6ede0/download036311e3e3731301ebbac5148ae212cdMD58Práctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.docxPráctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3666130https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e27df583-ce3f-46d9-8a5e-b82ad3555682/downloadead2bab14d28c87b23ccfbee2a61d5b6MD59Práctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdfPráctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdfapplication/pdf2981166https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/ef7105e4-169a-40a1-9a1c-998a815ca50f/download1d0acb2e385b343ea591cf92c7e1f6b6MD510Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfapplication/pdf2791411https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b09c2b08-1db9-4d88-b4bf-d45bb3d408fd/downloadfee10e27a256c0cdb2af9f94a9de1ba9MD511TEXTLabel.pdf.txtLabel.pdf.txtExtracted texttext/plain897https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/57bd78b9-a09a-42b4-8e73-214e259a03c7/downloaddd2ec92f160c7fe88204c49318ebf1c0MD512Práctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.docx.txtPráctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.docx.txtExtracted texttext/plain101616https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f0b88fbb-a757-42db-8a15-a456819d8297/download6d74039455d0e94fcbf2e8879d817a40MD514Práctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdf.txtPráctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdf.txtExtracted texttext/plain101426https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/57ec5632-385e-4cb8-a894-0ca4996a6dcd/downloade9bfec61c483387bf4f7392c8b8cc56cMD515Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtExtracted texttext/plain101425https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/1abe47ea-f998-4aec-b41f-5ec95bc5e1f1/downloade40a794094f30371f621674c25500c73MD517THUMBNAILLabel.pdf.jpgLabel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11251https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/74211786-da61-444a-8e2a-50d83fc82b42/downloadb9bda477d5d66471c2b4a16e8829f1aaMD513Práctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdf.jpgPráctica_IV_Mantenimiento_de_Eficacia_de_las_Habilidades_de_los_Adultos_Mayores_del_Centro_de_Atención_Integral_para_Habitantes_de_Calle_Favoreciendo_la_Ejecución_de_las_A.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7697https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/58b6af1a-e9d8-4541-a096-334e7046ea55/downloadbd477f7d36fe5bdf7da9eabc19e70e57MD516Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9318https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/bb5a4bc5-9fa2-4bad-90bc-b8774eb928d5/download96f7252990052c67e5a2c7089bbf0acdMD518001/10900oai:repositorio.udes.edu.co:001/109002024-09-25 03:01:24.389https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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