Tendencias y Áreas de Desempeño de los Profesionales de Enfermería, 2010-2022: Revisión de Escopo
Digital
- Autores:
-
Medina-Rodríguez, Adriana Del Pilar
Ramírez-Jiménez, Iván Said
Durán-Niño, Erika Yurley
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/7955
- Acceso en línea:
- https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7955
- Palabra clave:
- Enfermería
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Urrea-Vega, Edwin Alberto6afa59fb-be42-435d-acdf-fbb35e1fcb5f-1Peñaloza-Jaimes, Seniet Deyanirefda813d6-8702-4a03-87fe-80bb404b456a-1Medina-Rodríguez, Adriana Del Pilarcd3d77ec-2fe8-4d56-968a-7b3528ffc904-1Ramírez-Jiménez, Iván Said483b8280-403c-43d1-89d1-8475a27dfed8-1Durán-Niño, Erika Yurleyd0a23ed7-b42a-4311-ab22-e68b1e9ddcefPáez-Esteban, Astrid Nataliabc094d2e-bacf-4acd-a479-e3c164be4f1e-1Delgado-Nova, Omairae0c08c3f-5b8d-457d-872f-1000aaf3b703-12023-01-27T19:39:07Z2023-01-27T19:39:07Z2022-11-17DigitalIntroducción: A través de la historia el papel del enfermero ha evolucionado trayendo consigo actividades y tareas que generan un alto índice de responsabilidad y junto a ello la necesidad de crecer en conocimiento y habilidades que le permitan solventar y responder a las demandas que día tras día nacen de las actualizaciones de los diversos sistemas de salud en el mundo. Objetivo: Analizar las evidencias disponibles en la literatura sobre tendencias y áreas de desempeño del profesional de enfermería a nivel nacional e internacional. Metodología: Revisión de Escopo, se basó siguiendo las etapas de Instituto de Joanna Briggs y el checklist Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR), se tomó como base la evidencia literaria encontrada de 39 documentos en los bancos de datos, Sciencedirect, Scopus, Ebsco, Pubmed, Scielo Google académico. Resultados: Bajo los criterios de inclusión se puedo determinar que los países con mayor abordaje sobre la situación de enfermería son España, Brasil, México, Cuba y Lima, en Colombia se evidencio baja participación. En Colombia una de las tendencias del ejercicio profesional es el área comunitaria en donde se ejecutan planes y acciones dentro del Modelo Integral MIAS y RIAS, en áreas específicas como el cuidado geriátrico, donde se evidencia el desarrollo de actividades asistenciales, educativas, administrativas y proyección social mientras que en el área administrativo se desarrollan actividades relacionadas gestión de la salud pública, escenarios locales, regionales. Conclusiones: Se evidencia desde la revisión de la literatura, que las áreas del enfoque del ejercicio profesional están encaminadas al área asistencial y comunitario, evidenciando la necesidad de asumir responsabilidades en los demás campos de desempeño, desde el nivel operativo hasta el cuidado directo.Introduction: Throughout history, the role of the nurse has evolved, bringing with it activities and tasks that generate a high level of responsibility and, together with this, the need to grow in knowledge and skills that allow them to solve and respond to the demands that day after day They are born from the updates of the various health systems in the world. Objective: To analyze the evidence available in the literature on trends and areas of nursing professional performance at a national and international level. Methodology: Scopus review, based on the Joanna Briggs Institute stages and the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) checklist, based on the literary evidence found in 39 documents in the data banks, Sciencedirect, Scopus, Ebsco, Pubmed, Scielo academic Google. Results: Under the inclusion criteria it can be determined that the countries with the greatest approach to the nursing situation are Spain, Brazil, Mexico, Cuba and Lima, in Colombia low participation was evidenced. In Colombia, one of the trends in professional practice is the community area where plans and actions are carried out within the MIAS and RIAS Integral Model, in specific areas such as geriatric care, where the development of assistance, educational, administrative and projection activities is evident. while in the administrative area activities related to public health management, local and regional scenarios are developed. Conclusions: From the review of the literature, it is evident that the focus areas of professional practice are aimed at the assistance and community area, evidencing the need to assume responsibilities in other fields of performance, from the operational level to direct care.PregradoEnfermera(o)Introducción .................................................................................................................................. 17 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 19 Justificación .................................................................................................................................. 21 Pregunta de Investigación ............................................................................................................. 23 Objetivos ....................................................................................................................................... 24 Objetivo General ........................................................................................................................... 24 Objetivos Específicos.................................................................................................................... 24 Marcos........................................................................................................................................... 25 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 25 Marco Referencial ......................................................................................................................... 26 Marco Legal .................................................................................................................................. 28 Metodología .................................................................................................................................. 30 Tipo de Estudio ............................................................................................................................. 30 Fuentes de Información Primaria .................................................................................................. 30 Periodo de Búsqueda..................................................................................................................... 30 Estrategia de Búsqueda ................................................................................................................. 30 Criterios de Inclusión .................................................................................................................... 31 Criterios de Exclusión ................................................................................................................... 32 Procesamiento y Recolección de la Información .......................................................................... 32 Procedimiento Para la Extracción y Sumarizacion de Datos ........................................................ 33 Variables ....................................................................................................................................... 33 Consideraciones Éticas ................................................................................................................. 35 Resultados ..................................................................................................................................... 36 Discusión....................................................................................................................................... 43 Recomendaciones ......................................................................................................................... 46 Referencias .................................................................................................................................... 47 Anexos .......................................................................................................................................... 5859 papplication/pdfT 28.22 M224thttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7955spaBucaramangaFacultad Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaEnfermeríaAmezcua M. ¿Por qué afirmamos que la Enfermería es una disciplina consolidada? 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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