Desarrollo de la Fase XXXIV de la Escuela Empresarial UDEISTA con la Agencia Para la Reincorporación y Normalización ARN

Digital

Autores:
Laverde-Pérez, Gloria Esmeralda
Omeara-Arias, Luis David
Rincón-Bautista, Beatriz Yeraldin
Silva-Garcia, Ruby Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Finanzas
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Responsabilidad Social
Contabilidad
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spelling Marquez-Pinilla, Humberto239bd808-ec02-472b-a045-079c6e070b06600Laverde-Pérez, Gloria Esmeralda17270980-6470-445a-a847-67c34808780b-1Omeara-Arias, Luis David7e94499a-cd30-42ec-8325-ba4bd9bcf066-1Rincón-Bautista, Beatriz Yeraldin00e35eaa-7103-4259-81ff-a64b14975eaf-1Silva-Garcia, Ruby Alexandra1996b7f9-9683-4064-847b-469816da641a-1Albornoz-Silva, María Jennybc396182-ec87-45f1-84f4-c9a26a5fc03e6002024-04-24T19:15:32Z2024-04-24T19:15:32Z2024-01-17DigitalEl objeto de este proyecto fue llevar a cabo la Fase XXXIV de la Escuela Empresarial UDEISTA, en alianza con la Universidad de Santander, mediante el Diplomado de “Gestión Asociativa en Economías Transformadoras Para la paz”, con el propósito de ayudar en el desarrollo de la calidad de vida, económica y grupo asociativos de los participantes inscritos a la Agencia Para la Reincorporación y Normalización. El desarrollo de este proyecto se llevó a cabo a través de la modalidad de encuentros de forma remota virtual. Se realizaron diferentes actividades pedagógicas y con material didáctico con la finalidad que las personas inscritas o los participantes puedan analizar y comprender los aspectos relevantes de la temática presentada para la realización de este diplomado y puedan ser aplicado a la vida diaria en cada una de sus cooperativas o asociaciones. El proyecto está basado en 4 unidades temáticas, desarrolladas en 16 semanas, con 2 encuentros semanales, las unidades temáticas fueron: Requisitos de conformación y compromisos tributarios y legales, gobernanza, contabilidad y manejo financiero y economía solidaria y popular (teniendo en cuenta los lineamientos del PND). Es de vital importancia continuar con este tipo de formación ya que se evidencia una gran acogida por parte de los participantes en el cual se logra un desarrollo social y económico, lo que generó un gran aporte para su vida diaria y así poder continuar mejorando cada uno con cada grupo asociativo y cooperativas.The purpose of this project was to carry out Phase XXXIV of the UDEISTA Business School, in alliance with the University of Santander, through the Diploma in “Associative Management in Transformative Economies for Peace”, with the purpose of helping in the development of the quality of life, economic and associative group of the participants registered with the Agency for Reincorporation and Normalization. The development of this project was carried out through virtual remote meetings. Different pedagogical activities and didactic material were carried out with the purpose that the registered people or participants can analyze and understand the relevant aspects of the topic presented for the completion of this diploma and can be applied to daily life in each of their cooperatives. or associations. The project is based on 4 thematic units, developed in 16 weeks, with 2 weekly meetings, the thematic units were: Conformation requirements and tax and legal commitments, governance, accounting and financial management and solidarity and popular economy (taking into account the guidelines of the NDP). It is vitally important to continue with this type of training since there is a great welcome from the participants in which social and economic development is achieved, which generated a great contribution to their daily life and thus being able to continue improving each one. with each associative group and cooperatives.PregradoAdministrador(a) FinancieroIntroducción 31 Aspectos Metodológicos del Estudio 33 Planteamiento del Problema 33 Formulación del Problema 34 Objetivos 34 Objetivo General 34 Objetivos Específicos 34 Justificación 35 Marco Referencial 36 Marco de Antecedentes 36 Marco Teórico 45 Postconflicto en Colombia. 46 Proyección Social.. 47 La Importancia de las Capacitaciones de los Emprendimientos, Cooperativas y Asociaciones.. 48 Marco Legal 48 Diseño Metodológico del Estudio 51 Tipo de Estudio 51 Instrumentos Para la Recolección de Información y Técnicas de Medición 51 Definición de Variables. 51 Instrumento Para la Recolección de Información 52 Población y Muestra 52 Resultados y Discusiones 53 Definición de la Temática del Diplomado Como Respuesta a las Necesidades de Formación Expuestas por la ARN, Para la Población Adscrita en el GT Santander Magdalena Medio 53 Estrategias Pedagógicas Para el Desarrollo del Proceso de Formación, Dirigido a la Población Inscrita al Diplomado “Gestión Asociativa en Economías Transformadoras Para la paz” 53 Recursos 55 Creación del Plan de Estudios Acorde a las Necesidades Identificadas en la Población, Sobre Compromisos Tributarios y Legales, Gobernanza, Contabilidad y Economía Solidaria 55 Tema 1: Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales 55 Tema 2: Gobernanza 56 Tema 3: Contabilidad y Manejo Financiero 57 Tema 4: Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND) 58 Esquematización Temática 58 Tema 1: Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. 58 Tema 2: Gobernanza. 59 Tema 3: Contabilidad y Manejo Financiero. 60 Tema 4: Economía Solidaria y Popular (Lineamientos del PND). 60 Ejecución del Plan de Encuentros Sincrónicos de Consultorías y Tutorías en los Temas Definidos 61 Desarrollo Clase I: Inició Módulo de Formación N°1 y Sesión de Instalación - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 1 “Procedimientos Para la Conformación Legal de Organizaciones y Empresas” 61 Desarrollo Clase II: Continuidad del Módulo de Formación N°1.- Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 1 “Procedimientos Para la Conformación Legal de Organizaciones y Empresas” 66 Desarrollo Clase III: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 2 “Compromisos Tributarios y Fiscales” 69 Desarrollo Clase IV: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 2 “Compromisos Tributarios y Fiscales” 72 Desarrollo Clase V: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 3 “Normativas y Regulaciones Empresariales” 76 Desarrollo Clase VI: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 3 “Normativas y Regulaciones Empresariales” 78 Desarrollo Clase VII: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 4 “Transparencia y Rendición de Cuentas” 81 Desarrollo Clase VIII: Módulo de Formación N°1 - Requisitos de Conformación y Compromisos Tributarios y Legales. Guía y Trabajo No 4 “Transparencia y Rendición de Cuentas” 85 Desarrollo Clase IX Inicio Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Guía de Trabajo N° 5 “Participación Ciudadana y Liderazgo” 88 Desarrollo Clase X: Continuación Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Continuidad Guía de Trabajo N°5 “Fomento de Liderazgo Responsable” 93 Desarrollo Clase XI: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Guía y Trabajo No 6 “Construcción de Instituciones Democráticas” 97 Desarrollo Clase XII: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Continuación Guía y Trabajo No 6 “Construcción de Instituciones Democráticas” 102 Desarrollo Clase XIII: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Guía y Trabajo No 7 “Resolución Pacífica de Conflictos” 105 Desarrollo Clase XIV: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Continuación Guía y Trabajo No 7 “Resolución Pacífica de Conflictos” 109 Desarrollo Clase XV: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Guía y Trabajo No 8 “Deberes y Derechos Ciudadanos” 113 Desarrollo Clase XVI: Módulo de Formación N°2 - Gobernanza. Continuación Guía y Trabajo No 8 “Deberes y Derechos Ciudadanos” 118 Desarrollo Clase XVII: Inicio del Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 9 “Fundamentos de Contabilidad” 121 Desarrollo Clase XVIII: Inicio del Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 9 “Fundamentos de Contabilidad” 125 Desarrollo Clase XIX: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 10 “Presupuesto y Planificación Financiera” 128 Desarrollo Clase XX: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 10 “Presupuesto y Planificación Financiera” 132 Desarrollo Clase XXI: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 11 “Control Interno y Auditoría” 135 Desarrollo Clase XXII: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 11 “Control Interno y Auditoría” 139 Desarrollo Clase XXIII: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 12 “Acceso a Fuentes de Financiamiento” 141 Desarrollo Clase XXIV: Módulo de Formación N°3 - Contabilidad y Manejo Financiero. Guía y Trabajo No 12 “Acceso a Fuentes de Financiamiento” 145 Desarrollo Clase XXV: Módulo de Formación N°4 “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND) - Continuación Guía y Trabajo No 13 “Principios y Valores de la Economía Solidaria” 148 Desarrollo Clase XXVI: Módulo de Formación N°4 “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND) - Continuación Guía y Trabajo No 13 “Principios y Valores de la Economía Solidaria” 153 Desarrollo Clase XXVII: Módulo de Formación N°4 “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND). Guía y Trabajo No 14 “Emprendimiento y Proyectos Productivos” 157 Desarrollo Clase XXVIII: Módulo de Formación N°4 “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND). Continuación Guía y Trabajo No 14 “Emprendimiento y Proyectos Productivos” 162 Desarrollo Clase XXIX: Módulo de Formación N°4- “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND). Guía y Trabajo No 15 “Inclusión Económica y Equidad” 165 Desarrollo Clase XXX: Módulo de Formación N°4- “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND). Continuación Guía y Trabajo No 15 “Inclusión Económica y Equidad” 169 Desarrollo Clase XXXI -XXXII: Módulo de Formación N°4- “Economía Solidaria y Popular (Teniendo en Cuenta los Lineamientos del PND). Guía y Trabajo No 16 “Articulación con el Plan Nacional de Desarrollo” 172 Clausura del Diplomado 177 Diseño de la Revista Digital Didáctica Referente al Proceso de Formación 178 Revista Diplomado: “Gestión Asociativa en Economías Transformadoras Para la paz” 178 Evaluación del Nivel de Satisfacción de los Participantes en el Diplomado Gestión Asociativa en Economías Transformadoras Para la paz 182 Encuestas de Satisfacción 182 Primera Encuesta de Satisfacción 182 Comentarios en la Primera Encuesta 188 Segunda Encuesta de Satisfacción 190 Comentarios en la Segunda Encuesta de Satisfacción 197 Conclusiones 199 Recomendaciones 200 Referencias Bibliográficas 201217 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 06.24 L192dRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10302spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesBucaramanga, ColombiaAdministración Financiera12 Requisitos Para Constituir una Corporación o una Asociación. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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