Cambios en la Percepción y Conocimientos en Telerehabilitación Antes y Después de una Intervención Educativa Dirigida a los Fisioterapeutas de Bucaramanga y su Área Metropolitana, en el Periodo 2021-2022
Digital
- Autores:
-
Chaustre-Porras, Angie Dayana
Salas-Poloche, Yuli Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
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Changes in Attitudes and Knowledge in Telerehabilitation Before and After an Educational Intervention Aimed at Physiotherapists in Bucaramanga and its Metropolitan area, in the Period 2021-2022 |
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Este estudio se evaluó la percepción y conocimientos sobre telerehabilitación de 27 fisioterapeutas de Bucaramanga y su área metropolitana antes y después de una intervención educativa, se aplicaron dos instrumentos con el fin de conocer las características sociodemográficas y la percepción y conocimientos sobre telerehabilitación. La rango de edad encontrado con mayor frecuencia fue 30-39 años (37%=10), el sexo predominante fue el masculino (70,4%=19), estrato socioeconómico 3 (44,4%=12) y estado civil soltero (40,7%=11). De manera general, la percepción encontrada pre y post intervención fue regular y similar, por lo tanto no se hallaron diferencias estadísticamente significativas (p 0,25), no obstante, en lo relacionado al conocimiento se hallaron diferencias pre y post intervención (mediana: 55,5; RIC: 33,3-66,6) y (mediana: 77,7; RIC: 66,6-88,8), respectivamente. Cabe destacar la importancia de la formación de profesionales de fisioterapia en telerehabilitación, puesto que con el tiempo se ha demostrado que es una buena opción para llegar a poblaciones vulnerables individualizando y analizando de forma integral las situaciones.After the COVID-19 pandemic, telerehabilitation gained strength in the care of patients virtually, likewise, according to the WHO, there are many people who need physical rehabilitation and do not receive it due to situations such as the lack of accessibility to rural areas, the lack of medical instruments or money, situations that could benefit from telerehabilitation, however, an important point in said implementation are the perceptions and knowledge of physiotherapists, since they are the main actors in this service. This study evaluated the perception and knowledge about telerehabilitation of 27 physiotherapists from Bucaramanga and its metropolitan area before and after an educational intervention, two instruments were applied in order to know the sociodemographic characteristics and the perception and knowledge about telerehabilitation. The age range found most frequently was 30-39 years (37%=10), the predominant sex was male (70.4%=19), socioeconomic stratum 3 (44.4%=12) and single marital status. (40.7%=11). In general, the perception found before and after the intervention was regular and similar, therefore no statistically significant differences were found (p 0.25), however, in relation to knowledge, differences were found before and after the intervention (median: 55.5; IQR: 33.3-66.6) and (median: 77.7; IQR: 66.6-88.8), respectively. It is worth noting the importance of training physiotherapy professionals in telerehabilitation, since over time it has been shown to be a good option for reaching vulnerable populations by individualizing and comprehensively analyzing situations.PregradoFisioterapeutaIntroducción 18 Descripción del Proyecto 20 Planteamiento del Problema 20 Formulación de la Pregunta de Investigación 21 Justificación 22 Objetivos 24 Objetivo General 24 Objetivos Específicos 24 Estado del Arte 25 Marco de Antecedentes 25 Antecedentes Internacionales 25 Antecedentes Nacionales 27 Antecedentes Regionales y Locales 27 Marco Teórico-Conceptual 27 Educación en Salud 27 Telesalud 30 Telemedicina 30 E-Salud 32 Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) 32 Marco Legal 34 Marco Legal Internacional 34 Marco Legal Nacional 34 Metodología 36 Tipo de Estudio 36 Población y Muestra 36 Población Universal 36 Población Elegible 36 Criterios de Inclusión 36 Criterios de Exclusión 36 Cálculo del Tamaño de la Muestra 37 Tipo de Muestreo 37 Variables del Estudio 37 Variable Independiente Principal 37 Variables Dependientes 37 Variables Primarias 37 Variables Secundarias 38 Procedimiento de Estudio 38 Instrumentos de Medición 38 Validación del Instrumento 39 Sesión A. Preguntas Generales 39 Sesión B. Actitudes y Percepción 39 Sesión C Conocimientos 39 Plan de Análisis Estadístico 40 Consideraciones Éticas 41 Resultados 43 Análisis Univariado 43 Análisis Bivariado 45 Discusión 48 Conclusiones 51 Recomendaciones 52 A los Fisioterapeutas de Bucaramanga y su Área Metropolitana 52 A las IPS de Bucaramanga y Colombia 52 A la Universidad de Santander 52 Cronograma 53 Presupuesto 54 Referencias Bibliográficas 55 Apéndices 6066 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 14.22 C218cRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8685spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaFisioterapiaMuñoz Quitian SS. Características de los procesos de telerehabilitación en niños y niñas en situación de discapacidad: Una revisión documental. [Bogotá, Colombia]: Escuela Colombiana de Rehabilitación; 2021OMS. Rehabilitación [Internet]. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TelerehabilitaciónPercepciónConocimientosFisioterapeutasTelerehabilitationPerceptionKnowledgePhysiotherapistsCambios en la Percepción y Conocimientos en Telerehabilitación Antes y Después de una Intervención Educativa Dirigida a los Fisioterapeutas de Bucaramanga y su Área Metropolitana, en el Periodo 2021-2022Changes in Attitudes and Knowledge in Telerehabilitation Before and After an Educational Intervention Aimed at Physiotherapists in Bucaramanga and its Metropolitan area, in the Period 2021-2022Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALLabel.pngimage/png389403https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f594f7bb-7040-4152-acb8-53b86fc56e01/download1849dea7e3fe6de9630aac2f64785563MD516Cambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdfCambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdfapplication/pdf1026059https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/fb84cc13-e263-4d17-8ffd-f59dd01be418/download56b3a0eaea33109b099a097d10a7dd8bMD59Aprobación del trabajo de grado .pdfAprobación del trabajo de grado .pdfapplication/pdf45531https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/050d4242-2738-4e44-a535-de55beb5b661/download405e6fc8934da82e3043a55d7868dd71MD51revision de trabajos de grado.docxrevision de trabajos de grado.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document25869https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/71969ffe-7315-4caf-930e-803457383134/downloada8aaa00e357cccbce4e17d6ca024a178MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/0370d225-32e7-4728-a1c4-71110c0c4eb0/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD56TEXTAprobación del trabajo de grado .pdf.txtAprobación del trabajo de grado .pdf.txtExtracted texttext/plain5https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/128d4f28-c841-46d1-9b0d-ac6151261d86/download5dbe86c1111d64f45ba435df98fdc825MD510Cambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdf.txtCambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain97903https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/1980edb5-6c03-42fa-a343-ff7baee71600/downloadf6c95c77acf44045052f1d4c617ed07aMD512revision de trabajos de grado.docx.txtrevision de trabajos de grado.docx.txtExtracted texttext/plain18593https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/c85e95c8-a2b4-4ee0-a77c-379222d2ed03/downloade7b066146fc581550a179b0b46cd40f7MD514THUMBNAILLabel.pngimage/png389403https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e0094542-81f0-40ec-bfea-9ef0fa7455c6/download1849dea7e3fe6de9630aac2f64785563MD517Cambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdf.jpgCambios_en_la_Percepción_y_Conocimientos_en_Telerehabilitación_Antes_y_Después_de_una_Intervención_Educativa_Dirigida_a_los_Fisioterapeutas_de_Bucaramanga_y_su_Área_Metropolitana_en_el_Periodo_2021_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9224https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/fdfa4c83-2874-44a1-8925-486db9c52e03/downloadb959b7bf6d486a9208ac18bbeb7059b9MD513Label.png.jpgLabel.png.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12473https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/79363df4-c416-4ee3-9f0e-b3de70210ba0/download15d7a8421b8515ebc66562dcc0a28944MD518Aprobación del trabajo de grado .pdf.jpgAprobación del trabajo de grado .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6622https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6d6bdfb3-4636-4216-ba1b-9651fcc37c3e/download1ff981d065ee88f8bbebd6d67c9ec19bMD519001/8685oai:repositorio.udes.edu.co:001/86852023-06-22 03:02:04.074https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados-Universidad de Santander,2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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