Impacto Generado por las Pasantías Empresariales Desarrolladas por Estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander - Campus Bucaramanga, Periodo: 2018-2022

Digital

Autores:
Osses-Abaunza, Oscar Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Competencias Profesionales
Acreditación de Alta Calidad
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Este fue desarrollado en tres fases; la primera, permitió caracterizar las empresas en las cuales los estudiantes llevaron a cabo sus pasantías, analizando las condiciones laborales, los recursos disponibles y la percepción de los estudiantes como pasantes; la segunda, buscó identificar las fortalezas y debilidades del programa en función de las pasantías desarrolladas teniendo en cuenta aspectos como la retroalimentación académica de los tutores hacia los estudiantes y el estado de relacionamiento del programa con el sector externo; y en la tercera, permitió conocer el grado de pertinencia e impacto de las pasantías desde la perspectiva de los empresarios y su contribución al objetivo organizacional y el fortalecimiento de las competencias profesionales. Este estudio proporcionó finalmente una comprensión del impacto de las pasantías empresariales en el desarrollo de los estudiantes como futuros ingenieros y en las relaciones entre la universidad y el sector externo, contribuyendo así a la mejora continua del curso de pasantía empresarial en el programa académico de pasantías de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander - Campus Bucaramanga.This degree project seeks to know the impact of business internships developed by students of the Industrial Engineering program of the Universidad de Santander - Campus Bucaramanga in the period 2018-2022, determining the contribution of the academic program to the development of students as interns in companies. This was developed in three phases; the first allowed characterizing the companies in which the students carried out their internships, analyzing the working conditions, the available resources and the perception of the students as interns; The second sought to identify the strengths and weaknesses of the program in terms of the internships developed, taking into account aspects such as the academic feedback from the tutors to the students and the program's relationship with the external sector. This study finally provided an understanding of the impact of entrepreneurial internships on the development of students as future engineers and on the relationships between the university and the external sector, thus contributing to the continuous improvement of the entrepreneurial internship course in the Industrial Engineering internship academic program at the University of Santander - Bucaramanga Campus.PregradoIngeniero(a) IndustrialIntroducción .................................................................................................................................. 19 Problema de la Investigación ........................................................................................................ 21 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 21 Pregunta de la Investigación ......................................................................................................... 24 Justificación .................................................................................................................................. 25 Objetivos ....................................................................................................................................... 28 Objetivo General ........................................................................................................................... 28 Objetivos Específicos.................................................................................................................... 28 Marco Referencial ......................................................................................................................... 29 Antecedentes de la Investigación .................................................................................................. 29 Internacionales ............................................................................................................................. 29 Nacionales..................................................................................................................................... 32 Regionales ..................................................................................................................................... 35 Antecedentes Institucionales ......................................................................................................... 37 Reseña Histórica ........................................................................................................................... 38 Programa de Ingeniería Industrial ............................................................................................... 39 Registro Calificado. ...................................................................................................................... 42 Acreditación de Alta Calidad. ....................................................................................................... 42 Pasantías Empresariales. ............................................................................................................... 43 Marco Teórico ............................................................................................................................... 43 Calidad y Educación Superior. Modelo de Calidad de la Educación Superior ........................... 45 Capacidades, Habilidades y Competencias en Estudiantes y en la Educación Superior ............ 47 Necesidades del Mercado Laboral ............................................................................................... 48 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 52 Calidad en Educación Superior .................................................................................................... 52 Modelo de Calidad en Superior .................................................................................................... 52 Acreditación de la Calidad ........................................................................................................... 53 Resultados de Aprendizaje ............................................................................................................ 53 Capacidades, Habilidades y Competencias .................................................................................. 54 Desarrollo de Competencias y Capacidades ................................................................................ 55 Necesidades del Mercado Laboral ............................................................................................... 55 Demandas y Tendencias del Mercado Laboral ............................................................................ 56 Competencias Requeridas por el Mercado Laboral ..................................................................... 57 Alineación Entre la Formación Académica y las Necesidades del Mercado Laboral ................. 57 Prácticas Empresariales ............................................................................................................... 58 Graduados..................................................................................................................................... 59 Marco Legal de la Investigación ................................................................................................... 60 Decreto 1330 del Ministerio de Educación Nacional [62] .......................................................... 65 Consejo Nacional de Acreditación (CNA) .................................................................................... 69 Observatorio Laboral Para la Educación - OLE. .......................................................................... 73 Modelo de Acreditación de ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) ....... 75 Relevancia y Alineación. .............................................................................................................. 75 Supervisión y Mentoría. ................................................................................................................ 76 Objetivos de Aprendizaje. ............................................................................................................. 76 Evaluación y Retroalimentación. .................................................................................................. 76 Políticas de Seguridad. .................................................................................................................. 76 Metodología .................................................................................................................................. 79 Tipo de Investigación .................................................................................................................... 79 Diseño Metodológico .................................................................................................................... 80 Población....................................................................................................................................... 82 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos ....................................................................... 82 Análisis de Datos .......................................................................................................................... 84 Discusión y Análisis de Resultados .............................................................................................. 85 Cumplimiento de la Fase 1 de la Investigación ............................................................................ 87 Caracterización de Empresas Donde se Realizaron Pasantías Empresariales de Ingeniería Industrial en la Universidad UDES Bucaramanga Periodo 2018-2022 ...................................... 88 Empresas por Ubicación Geográfica. ........................................................................................... 88 Distribución de Empresas por su Tamaño. ................................................................................... 90 Antigüedad. ................................................................................................................................... 93 Clasificación por Sectores Económicos. ....................................................................................... 95 Necesidad de Vinculación ........................................................................................................... 105 Línea Temática............................................................................................................................ 105 Contribución al Trabajo y Procesos. ........................................................................................... 107 Condiciones y Recursos Laborales ............................................................................................. 108 Procesos de Selección. ................................................................................................................ 109 Tipos de Contrato o Convenios................................................................................................... 110 Condiciones Laborales. ............................................................................................................... 113 Brindar Información Calara. ....................................................................................................... 117 Percepción de los Estudiantes Frente a la Oportunidad de Realizar las Pasantías Empresariales..................................................................................................................................................... 118 Situación Laboral Actual. ........................................................................................................... 119 Acompañamiento del Tutor Empresarial. ................................................................................... 120 Acompañamiento al Estructurar el Trabajo. ............................................................................... 121 Acompañamiento del Tutor Académico. .................................................................................... 123 Importancia de las Pasantías. ...................................................................................................... 125 Habilidades y Competencias Adquiridas. ................................................................................... 126 Comentarios y Opiniones a la Experiencia Como Pasantes. ...................................................... 127 Cumplimiento de la Fase 2 de la Investigación .......................................................................... 130 Objetivos de las Pasantías Realizadas ....................................................................................... 130 Retroalimentación Académica Final del Proceso de Pasantía Empresarial ............................. 134 Pasantías Empresariales Desde el Punto de Vista del Cuerpo Docente .................................... 137 Identificación de las Fortalezas y Debilidades del Programa Académico ................................. 139 Cumplimiento de la Fase 3 de la Investigación .......................................................................... 142 Percepción de las Empresas Sobre las Pasantías Empresariales .............................................. 142 Percepción General. .................................................................................................................... 143 Comentarios Positivos. ............................................................................................................... 143 Sugerencias Empresariales. ......................................................................................................... 143 Resultado de Desempeño de los Estudiantes de Acuerdo con la Percepción de las Empresas . 144 Falencias. .................................................................................................................................... 144 Logros. ........................................................................................................................................ 146 Competencias que el Estudiante Desarrollo Durante la Pasantía Empresarial Según las Empresas..................................................................................................................................................... 148 Pertinencia e Impacto de las Pasantías Empresariales ............................................................. 149 Conclusiones ............................................................................................................................... 152 Recomendaciones ....................................................................................................................... 157 Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 160168 papplication/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 15.23 O882iRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9993spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ingenierías y TecnologíasBucaramanga, ColombiaIngeniería IndustrialComité Técnico de Calidad Institucional, Universidad de Santander UDES, Guía Institucional para la Autoevaluación de Programas Académicos, Bucaramanga: Universidad de Santander, 2015, pp. 39-40.C. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Pasantía EmpresarialCompetencias ProfesionalesAcreditación de Alta CalidadRelacionamiento Universidad-EmpresaCorporate InternshipProfessional CompetenciesHigh Quality AccreditationUniversity-Company RelationshipImpacto Generado por las Pasantías Empresariales Desarrolladas por Estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander - Campus Bucaramanga, Periodo: 2018-2022Impact Generated by Business Internships Undertaken by Industrial Engineering Students at the University of Santander - Campus Bucaramanga, Period: 2018-2022Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALCertificado_Similitud_de_Texto.pdfCertificado_Similitud_de_Texto.pdfapplication/pdf2275712https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/ffc625e1-f623-40b9-ba6f-331ec64f4c9e/download20129c4363d9586c358a2d3caac7f13aMD52Label.pdfLabel.pdfapplication/pdf3221335https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/14fe2612-759d-44dc-be41-2c1a186de5b0/download32116fe2e6d4564826dc548cb11f4e23MD53Impacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.docxImpacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document2524025https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b1b54783-2416-4881-b110-da2e3c2e2f7f/download616df1f4382dc09c6759118f6cc2c455MD55Impacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdfImpacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdfapplication/pdf2962198https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/10cbaca0-ee80-4d63-a2f1-f3fd7b1429e1/download6cb3255ced3b24793c90d4e36e5c0caeMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/0bfd43c6-13cf-4b20-abb3-b3f928a3c462/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD54TEXTCertificado_Similitud_de_Texto.pdf.txtCertificado_Similitud_de_Texto.pdf.txtExtracted texttext/plain101550https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f6aa31ad-3420-41ba-a5cc-f32084ee1a5b/download9ff7ff56308743e0e35b68b4677ba539MD57Label.pdf.txtLabel.pdf.txtExtracted texttext/plain801https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/8bf886b8-d0a1-4b28-86f6-55617b52e063/downloadccdeb0e28deb2a07728b10519c335aaaMD59Impacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.docx.txtImpacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.docx.txtExtracted texttext/plain101818https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5a3d1c39-94e1-4b04-ad3d-8be76ff88985/download0f02ebeabcc179643b6a8cf033c1ed09MD511Impacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdf.txtImpacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdf.txtExtracted texttext/plain101594https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/19caddb2-58a6-4a86-ae5e-79e52d354ddc/download1bb2c455b38f21559de59045bb1bd1e2MD512THUMBNAILCertificado_Similitud_de_Texto.pdf.jpgCertificado_Similitud_de_Texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9477https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/3e1dc5b4-2e05-4442-9094-68ade9e0b8f2/download26607e54e04b3c6a33633838057eeca7MD58Label.pdf.jpgLabel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10558https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/fe7c5090-9d18-4697-8e4a-c2751cb3f350/download0d211dfcab59a6e27e1c8c78b1adb9e3MD510Impacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdf.jpgImpacto_Generado_por_las_Pasantías_Empresariales_Desarrolladas_por_Estudiantes_de_Ingeniería_Industial_de_la_Universidad_de_Santander.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7883https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/7767292c-e603-4ee8-baeb-c425cfe0172e/download1c5c3c87b24084591bfbafa065de380fMD513001/9993oai:repositorio.udes.edu.co:001/99932024-02-23 03:02:47.725https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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