Canva Como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento del Pensamiento Creativo en el Aprendizaje del Inglés

Digital

• Autores: Lubo-Morillo,Inocenta,María
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/10997
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10997
• Palabra clave: Creatividad Lingüística; Herramientas Digitales; Enseñanza del Inglés; Correlación Educativa; Linguistic Creativity; Digital Tools; English Teaching; Educational Correlation
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2