Desarrollo de una Línea Base para Optimización de la Gestión de la Internacionalización del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander Campus Cúcuta
Digital
- Autores:
-
Vivas-Gómez, Ronald David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/10942
- Palabra clave:
- Internacionalización
Currículo global
Movilidad académica
Colaboración internacional
Gestión educativa
Internationalization
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International collaboration
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Para lograrlo, se establecen alianzas estratégicas con universidades extranjeras, se fomenta la diversidad cultural en el campus y se promueven programas de intercambio estudiantil. El estudio descubre oportunidades para aumentar la participación en proyectos colaborativos y becas de movilidad académica. Se recomienda maximizar los acuerdos existentes con universidades extranjeras mediante la revisión y actualización continuas, así como la implementación de estrategias de comunicación efectivas para difundir oportunidades de internacionalización entre la comunidad académica. Esta investigación exploratoria sirve como base para mejorar la gestión de la internacionalización en el programa de Ingeniería Industrial. Las prácticas actuales de internacionalización en programas similares se examinan utilizando un enfoque analítico, se identifican áreas de mejora y se proponen planes efectivos para mejorar la gestión internacional del programaThe degree work analyzes and strengthens the fundamental pillars of internationalization in academic institutions, particularly in the Industrial Engineering program of the University of Santander, Cúcuta campus. The process involves incorporating global perspectives into the curriculum and promoting internationally relevant research, as well as establishing an infrastructure for international mobility and collaboration. The purpose is to create a global culture that enhances the educational experience, increases the prestige of the institution, and positions it favorably worldwide. To achieve this, strategic alliances are established with foreign universities, cultural diversity is encouraged on campus and student exchange programs are promoted. The study uncovers opportunities to increase participation in collaborative projects and academic mobility scholarships. It is recommended to maximize existing agreements with foreign universities through continuous review and updating, as well as the implementation of effective communication strategies to disseminate internationalization opportunities among the academic community. This exploratory research serves as a basis to improve the management of internationalization in the Industrial Engineering program. Current internationalization practices in similar programs are examined using an analytical approach, areas for improvement are identified, and effective plans are proposed to improve the international management of the programPregradoIngeniero(a) IndustrialResumen ........................................................................................................................................ 18 Summary ....................................................................................................................................... 20 Introducción .................................................................................................................................. 22 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 24 Justificación .................................................................................................................................. 26 Objetivos ....................................................................................................................................... 28 Objetivo General ........................................................................................................................... 28 Objetivos Específicos.................................................................................................................... 28 Marco Referencial ......................................................................................................................... 29 Marco Contextual.......................................................................................................................... 29 Antecedentes ................................................................................................................................. 31 Antecedentes Internacionales ........................................................................................................ 31 Antecedentes Nacionales .............................................................................................................. 33 Antecedentes Locales.................................................................................................................... 35 Marco Teórico ............................................................................................................................... 36 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 39 Establecimiento de la Línea Base ................................................................................................. 39 Fortalecimiento en Gestión de la Internacionalización ................................................................. 39 Gestión de la Internacionalización ................................................................................................ 39 Indicadores de Internacionalización ............................................................................................. 39 Institución Educativa .................................................................................................................... 40 Metas de Internacionalización ...................................................................................................... 40 Planificación Estratégica ............................................................................................................... 40 Presencia Internacional ................................................................................................................. 40 Recursos para la Internacionalización .......................................................................................... 41 Resultados de Internacionalización............................................................................................... 41 Marco Legal .................................................................................................................................. 41 Marco Metodológico ..................................................................................................................... 44 Tipo de Investigación .................................................................................................................... 44 Método de Investigación ............................................................................................................... 44 Tipo de Estudio ............................................................................................................................. 45 Instrumentos de Recolección de Información............................................................................... 45 Sistematización de Variables ........................................................................................................ 46 Tratamiento de la Información...................................................................................................... 47 Técnica para la Recolección de Información ................................................................................ 47 Presentación de la Información ..................................................................................................... 47 Marco Administrativo ................................................................................................................... 48 Personas que Participan en el Proceso .......................................................................................... 48 Cronograma de Trabajo ................................................................................................................ 48 Presupuesto del proyecto .............................................................................................................. 50 Analizar los Convenios Existentes de la Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales que Apliquen al Programa de Ingeniería Industrial ....................................... 51 Análisis de Convenios Internacionales ......................................................................................... 53 Alemania ....................................................................................................................................... 54 Argentina....................................................................................................................................... 55 Bolivia ........................................................................................................................................... 62 Brasil ............................................................................................................................................. 65 Canadá........................................................................................................................................... 66 Chile .............................................................................................................................................. 68 Ecuador ......................................................................................................................................... 74 EEUU ............................................................................................................................................ 77 España ........................................................................................................................................... 78 Honduras ....................................................................................................................................... 79 Italia .............................................................................................................................................. 80 México .......................................................................................................................................... 81 Perú ............................................................................................................................................... 89 Portugal ......................................................................................................................................... 92 República Checa ........................................................................................................................... 94 South Korea .................................................................................................................................. 95 Uruguay......................................................................................................................................... 96 Venezuela ...................................................................................................................................... 97 Colombia ....................................................................................................................................... 98 Porcentaje de Universidades sin Convenio: Universidades con las que en Algún Momento se Trabajó pero no se Contaba con Ningún Convenio ........................................ 115 Universidades de Habla Hispana con el Mismo Calendario Académico ................................... 117 Movilidad Estudiantil.................................................................................................................. 118 Establecer Mediante un Mapeo los Criterios de Selección de las Universidades que Tengan un Resultado Favorable para Todas las Estrategias de los Ejes de Internacionalización ................ 119 Criterios de Selección de Universidades..................................................................................... 119 Valores Ponderados .................................................................................................................... 122 Formular Estrategias para el Proceso de Internacionalización del Currículo que Permita al Programa, el Fortalecimiento de los Componentes de Interacción ............................................. 125 Evaluación y Diagnóstico Inicial ................................................................................................ 125 Estrategia del programa "Industrial Más Global" ....................................................................... 127 Desarrollo de la Línea Base ........................................................................................................ 127 Impacto Esperado........................................................................................................................ 128 Desarrollo de Alianzas Estratégicas ............................................................................................ 128 Convenios Internacionales .......................................................................................................... 128 Redes Académicas ...................................................................................................................... 130 Movilidad Estudiantil y de Profesores ........................................................................................ 131 Programas de Intercambio .......................................................................................................... 131 Movilidad de Profesores ............................................................................................................. 133 Currículo Internacionalizado ...................................................................................................... 134 Contenido Internacional .............................................................................................................. 134 Actividades Extracurriculares y Culturales ................................................................................ 136 Seminarios y Talleres Internacionales ........................................................................................ 136 Mejoras y Opciones para Eventos Internacionales ..................................................................... 137 Diversificación de Temas y Formas ........................................................................................... 137 Programas de Capacitación en Competencias Interculturales .................................................... 138 Diseño de Programas Estructurados ........................................................................................... 138 Incorporación de Prácticas Experienciales ................................................................................. 138 Impacto en el Currículo Académico: .......................................................................................... 138 Eventos Culturales ...................................................................................................................... 139 Plataformas de Simulación y Diseño Industrial .......................................................................... 141 Conclusiones ............................................................................................................................... 144 Recomendaciones ....................................................................................................................... 146 Referencias Bibliograficas .......................................................................................................... 148149 p.application/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 15.24 V491dRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10942spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ingenierías y TecnologíasCúcuta, ColombiaIngeniería IndustrialGarcía, A., & Alarcón, L. 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(2020). Internationalization of Higher Education: Challenges and Strategies. SpringerAltbach, P. G., Reisberg, L., & Rumbley, L. E. (2019). Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution. Sense PublishersDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2024. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InternacionalizaciónCurrículo globalMovilidad académicaColaboración internacionalGestión educativaInternationalizationGlobal curriculumAcademic mobilityInternational collaborationEducational managementDesarrollo de una Línea Base para Optimización de la Gestión de la Internacionalización del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santander Campus CúcutaDevelopment of a Baseline for Optimization of the Management of the Internationalization of the Industrial Engineering Program of the University of Santander Campus CúcutaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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