Cartografía de los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro Antioquia
El artículo está construido a partir de los resultados obtenidos en el proyecto de investigación llamado "Los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro Antioquia" tiene como objetivo reconocer el estado de ánimo de la primera infancia que coexiste en las diferentes aulas,...
- Autores:
-
Osorio-Morales, Yeniffer Tatiana
Sossa, Victoria Eugenia
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/465
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12516/465
- Palabra clave:
- Estado de ánimo
Cartografía
Infancias
Aulas
Alegría
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El artículo está construido a partir de los resultados obtenidos en el proyecto de investigación llamado "Los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro Antioquia" tiene como objetivo reconocer el estado de ánimo de la primera infancia que coexiste en las diferentes aulas, a través de una ruta metodológica que acude al paradigma cualitativo con el apoyo de herramientas de cartografía social. Se logra identificar que estados de ánimo más relevantes de la primera infancia en las aulas del municipio de Rionegro, son la alegría, la tristeza y la angustia. Ello permite dar bases iniciales para proponer estrategias pedagógicas que ayuden a los maestros a interactuar con niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa Ana Gómez de Sierra en la modalidad familiar del Operador PAN ubicado en el municipio de Rionegro Antioquia |
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Cartografía de los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro, Antioquia(Trabajo de grado)Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2019. 11p.El artículo está construido a partir de los resultados obtenidos en el proyecto de investigación llamado "Los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro Antioquia" tiene como objetivo reconocer el estado de ánimo de la primera infancia que coexiste en las diferentes aulas, a través de una ruta metodológica que acude al paradigma cualitativo con el apoyo de herramientas de cartografía social. Se logra identificar que estados de ánimo más relevantes de la primera infancia en las aulas del municipio de Rionegro, son la alegría, la tristeza y la angustia. Ello permite dar bases iniciales para proponer estrategias pedagógicas que ayuden a los maestros a interactuar con niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa Ana Gómez de Sierra en la modalidad familiar del Operador PAN ubicado en el municipio de Rionegro AntioquiaThe article is constructed from the results obtained in the research project called "The moods of infancy in the classrooms of Rionegro Antioquia" aims to recognize the mood of early childhood that coexists in different classrooms, through a methodological route that turns to the qualitative paradigm with the support of social mapping tools. It is possible to identify that the most relevant moods of early childhood in the classrooms of the municipality of Rionegro are joy, sadness and anguish. This provides an initial basis for proposing pedagogical strategies to help teachers interact with children between the ages of 4 and 5 at the Ana Gómez de Sierra Educational Institution in the family modality of the PAN Operator located in the municipality of Rionegro Antioquia.11application/pdfspaUniversidad Católica de OrienteCiencias de la EducaciónLicenciatura para la Primera InfanciaTrabajo de gradosEstado de ánimoCartografíaInfanciasAulasAlegríaFrame of mindCartographyChildhoodClassroomsEmociones y sentimientosEstados de ánimoEstados emocionalesSentimientosAfectividadInteligencia emocionalCartografía de los estados de ánimo de las infancias en las aulas de Rionegro AntioquiaResearch articleinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónInterés GeneralORIGINALARTÍCULO ESTADOS DE ANIMO.pdfARTÍCULO ESTADOS DE 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