La danza folclórica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades Sociomotrices en los jóvenes pertenecientes a la fundación Camagüey del municipio de Codazzi, departamento de Cesar

La danza folclórica, es vida y expresión, es cultura puesta en movimiento; de ahí que posee filiaciones enormes con todos los procesos de desarrollo social y personal; gracias a ello, se puede decir que es un catalizador para la sociedad y permite a los sujetos comprender su historia, vincularse a una comunidad y ser conscientes de las relaciones que le condicionan, rodean y determinan. Partiendo de esta concepción, se ha recurrido a la danza para llenar un vacío, institucional y formativo, identificado en la población de niños y jóvenes de barrios subnormales del municipio de Codazzi, departamento del Cesar; una población vulnerable y en peligro, que recibió el proceso de manera favorable, propiciando cambios sustanciales en su forma de relacionarse con los demás, su perspectiva ante la vida y su consciencia corporal y comunitaria.

• Autores: Sierra-Mieles, Héctor Emilio
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica de Oriente
• Repositorio: Repositorio UCO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/1325
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.13064/1325
• Palabra clave: Danza folclórica; Sociomotricidad; Entorno protector; Habilidades motrices; Socialización; Folk dance; Socio-motor skills; Protective environment; Motor skills; Socialization; Danza folclórica; Baile folclórico; Danza popular; Arte popular; Arte folclórico; Arte y Sociedad
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