Proceso de autoevaluación especialización en logística y operaciones.
La autoevaluación permite realizar con naturalidad procesos de reflexión, apertura, transformación o renovación que apuntan a la oferta de un Programa más pertinente, que procure la solución de las necesidades del momento y, sobre todo, que cumpla con los objetivos de formación. La autoevaluación en...
- Autores:
-
Monsalve-Calle, Valentina
Quintero-Álzate, Karen Dayana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/848
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.13064/848
- Palabra clave:
- Logística
Cadena de abastecimiento
Especialización
Metodología
Globalización
Logistics
Supply chain
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Methodology
Globalization
Indicadores educativos
Programas de estudio - Planificación
Evaluación de programas de estudio
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La autoevaluación permite realizar con naturalidad procesos de reflexión, apertura, transformación o renovación que apuntan a la oferta de un Programa más pertinente, que procure la solución de las necesidades del momento y, sobre todo, que cumpla con los objetivos de formación. La autoevaluación en la Universidad Católica de Oriente tiene múltiples matrices e instrumentos aplicables, todos ellos condensados en el Sistema para la Calidad Educativa – SICE-, que además permite adoptar una propuesta específica según la naturaleza de cada programa. En esta propuesta, la Especialización en Logística y Operaciones elige integrar varios instrumentos para el desarrollo del proceso de Autoevaluación, como actividades para recopilar la percepción de estudiantes, docentes y egresados; focus group con estudiantes; y encuestas a los anteriores tres grupos. Adicionalmente, el proceso se fundamenta en información estadística de fuentes como el MEN y el SNIES; y la medición de la opinión de la comunidad académica, a través de los instrumentos ya mencionados. |
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La autoevaluación en la Universidad Católica de Oriente tiene múltiples matrices e instrumentos aplicables, todos ellos condensados en el Sistema para la Calidad Educativa – SICE-, que además permite adoptar una propuesta específica según la naturaleza de cada programa. En esta propuesta, la Especialización en Logística y Operaciones elige integrar varios instrumentos para el desarrollo del proceso de Autoevaluación, como actividades para recopilar la percepción de estudiantes, docentes y egresados; focus group con estudiantes; y encuestas a los anteriores tres grupos. Adicionalmente, el proceso se fundamenta en información estadística de fuentes como el MEN y el SNIES; y la medición de la opinión de la comunidad académica, a través de los instrumentos ya mencionados.90application/pdfspaLogísticaCadena de abastecimientoEspecializaciónMetodologíaGlobalizaciónLogisticsSupply chainSpecializationMethodologyGlobalizationIndicadores educativosProgramas de estudio - PlanificaciónEvaluación de programas de estudioProceso de autoevaluación especialización en logística y operaciones.Análisis y diagnóstico externo e interno sobre la pertinencia académica y administrativa del programaReportinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónInterés GeneralCiencias económicas y administrativasComercio exteriorUniversidad Católica de Oriente.Ciencias Económicas y Administrativas.Administración de 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