Aportes al Sentido de la vida desde la Inteligencia Espiritual
Esta investigación expone la genealogía del concepto de inteligencia espiritual desde las teorías de Gardner y Goleman, hasta los planteamientos de Zohar, Marshall y Francesc Torralba. Este recorrido tiene por objeto, establecer cómo una consideración nueva acerca de la inteligencia, permite demostr...
- Autores:
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Gamarra-Senior, Karen Margarita
Meneses-Arias, Flor Elba
Rios-Romero, Candy Lizette
Vargas-Marín, Deicy Tatiana
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/1646
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uco.edu.co
https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1646
- Palabra clave:
- Inteligencia
Inteligencia espiritual
Sentido de la vida
Test estandarizados
Intelligence
Spiritual intelligence
Sense of life
Standardized tests
Espiritualidad
Vida espiritual
Vida cristiana
Práctica religiosa
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
Summary: | Esta investigación expone la genealogía del concepto de inteligencia espiritual desde las teorías de Gardner y Goleman, hasta los planteamientos de Zohar, Marshall y Francesc Torralba. Este recorrido tiene por objeto, establecer cómo una consideración nueva acerca de la inteligencia, permite demostrar que el ser humano aprende de diversas maneras. La consecuencia de este conjunto de investigaciones será la fundamentación teórica de un nuevo tipo de inteligencia que tiene que ver con las inquietudes existenciales más profundas del ser humano. El artículo reflexiona finalmente acerca del aporte de la inteligencia espiritual al sentido de vida de las personas y se plantea la posibilidad de establecer pruebas psicométricas capaces de medir habilidades que tienen que ver con la definición del proyecto de vida o su contraparte y, el vacío existencial que viven algunos jóvenes de hoy en el contexto educativo. |
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