Cartografía del juego en la primera infancia en el municipio de Rionegro

El presente artículo se realiza como resultado de la investigación “Cartografia de las infancias: el juego en la primera infancia del municipio de Rionegro” en el cual describimos los juegos que más practican las infancias y los clasificamos de acuerdo a las habilidades que desarrollan. Se realizó a través de encuestas, entrevistas y focus group a docentes de primera infancia del municipio. Esta cartografía se desarrolla a través de una investigación participativa con elementos de cartografía social; utilizando las palabras claves: Infancia-Juego-Habilidades-desarrollo. Encontramos que el juego que se practica con más relevancia en la primera infancia en el municipio de Rionegro es el juego de roles, seguido del juego de construcción y las habilidades que se desarrollan a través del juego son: habilidades psicomotoras, sensoriales, cognitivas, afectivas, sociales, la creatividad y la imaginación. Lo anterior fue plasmado en un Dossier, el cual ha contribuido en el proceso de formación de nosotras como docentes.

• Autores: Agudelo-Álvarez, Liliana Cristina; Jurado-Gómez, Mónica Liliana
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica de Oriente
• Repositorio: Repositorio UCO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/380
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.13064/380
• Palabra clave: Juego; Infancia; habilidades; Desarrollo; Childhood; Game; Skills; Development; Cartografía; Educación de niños; Enseñanza preescolar; Aptitudes; Desarrollo de la personalidad
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