La recreación como medio para fomentar la resiliencia en jóvenes con síndrome de down de la corporación social deporte y cultura NEDISCO del municipio de Copacabana
En una sociedad como la actual, donde prima la competencia, muchos de los individuos con características especiales pueden ser injustamente discriminados y rezagados, ya que no son tratados con el debido interés que se merecen, siendo sesgados desde el mismo sistema educativo y mucho peor, no tienen...
- Autores:
-
Giraldo-Gómez, Bertha Lilia
Morales, Jorge Enrique
Saldarriaga-Gómez, Juan Esteban
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/682
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.13064/682
- Palabra clave:
- Recreación
Resiliencia
Síndrome de Down
Inclusión
Didáctica
Lúdica
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Resilience
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Resiliencia
Psicología positiva
Psicología social
Calidad de vida
Medicina deportiva
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En una sociedad como la actual, donde prima la competencia, muchos de los individuos con características especiales pueden ser injustamente discriminados y rezagados, ya que no son tratados con el debido interés que se merecen, siendo sesgados desde el mismo sistema educativo y mucho peor, no tienen a su alcance el tratamiento acorde a sus necesidades, desde lo instrumental hasta el personal tratante que cumpla con un perfil verazmente capacitado. Este punto es primordial, para generar un compromiso de ayuda pedagógica y sensorial complementaria que conllevaría a la interiorización de habilidades y conceptos, que incrementarían una mejora en su autonomía, y por ende, en su independencia familiar, social y personal. Se observa en la población seleccionada para este informe investigativo, que los jóvenes con Síndrome de Down muestran deficiencias y limitaciones en su capacidad espacial, fisiológica y corporal, esto debido a la desinformación por parte de la comunidad, falta de esfuerzos conjuntos en su entorno para el trato debido de estas personas especiales, y la mala articulación con entes que podrían apoyar a este segmento social, en este último punto entra nuestra investigación como eje de debate para la solución del objetivo plasmado. |
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La recreación como medio para fomentar la resiliencia en jóvenes con síndrome de Down de la Corporación Social Deporte y Cultura Nedisco del municipio de Copacabana (Trabajo de grado) Medellín, Antioquia; 2020. 101p.En una sociedad como la actual, donde prima la competencia, muchos de los individuos con características especiales pueden ser injustamente discriminados y rezagados, ya que no son tratados con el debido interés que se merecen, siendo sesgados desde el mismo sistema educativo y mucho peor, no tienen a su alcance el tratamiento acorde a sus necesidades, desde lo instrumental hasta el personal tratante que cumpla con un perfil verazmente capacitado. Este punto es primordial, para generar un compromiso de ayuda pedagógica y sensorial complementaria que conllevaría a la interiorización de habilidades y conceptos, que incrementarían una mejora en su autonomía, y por ende, en su independencia familiar, social y personal. Se observa en la población seleccionada para este informe investigativo, que los jóvenes con Síndrome de Down muestran deficiencias y limitaciones en su capacidad espacial, fisiológica y corporal, esto debido a la desinformación por parte de la comunidad, falta de esfuerzos conjuntos en su entorno para el trato debido de estas personas especiales, y la mala articulación con entes que podrían apoyar a este segmento social, en este último punto entra nuestra investigación como eje de debate para la solución del objetivo plasmado.In a society like the current one, where competition prevails, many of the individuals with special characteristics can be unfairly discriminated and lagged, since they are not treated with the due interest they deserve, being biased from the same educational system and much worse, they do not have at their disposal the treatment according to their needs, from the instrumental to the treating staff that meets a truthfully trained profile. This point is essential, to generate a commitment of complementary pedagogical and sensorial help that would lead to the internalization of skills and concepts, which would increase an improvement in their autonomy, and therefore in their family, social and personal independence. It is observed in the population selected for this research report, that young people with Down Syndrome show deficiencies and limitations in their spatial, physiological and body capacity, this due to disinformation by the community, lack of joint efforts in their environment to the due treatment of these special people, and the bad articulation with entities that could support this social segment, in this last point our research enters as the axis of debate for the solution of the stated objective.101application/pdfspaUniversidad Católica de OrienteCiencias de la educaciónLicenciatura en educación física recreación y deportesTrabajo de gradosRecreaciónResilienciaSíndrome de DownInclusiónDidácticaLúdicaRecreationResilienceDown SyndromeInclusionDidacticsLeisureResilienciaPsicología positivaPsicología socialCalidad de vidaMedicina deportivaLa recreación como medio para fomentar la resiliencia en jóvenes con síndrome de down de la corporación social deporte y cultura NEDISCO del 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