Necesidades de formación a docentes

Este proyecto trata sobre la formación profesional que están recibiendo los y las estudiantes de las licenciaturas relacionadas con la infancia, de la Universidad Católica de Oriente y la Universidad de Antioquia, para la atención de la discapacidad. se puede evidenciar en varias instituciones la necesidad de capacitar a las docentes para que tengan unas buenas estrategias metodológicas a la hora de trabajar con población que presente algún tipo de discapacidad, quisimos volver sobre las Instituciones que forman a los y las estudiantes para dar un balance sobre esta formación académica que se está asumiendo para atender la discapacidad en la infancia.

• Autores: Jiménez-Arbeláez, Diana Marcela; Hernández-Montes, Meliza
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica de Oriente
• Repositorio: Repositorio UCO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/1305
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.13064/1305
• Palabra clave: Formación; Infancia; Discapacidad; Licenciatura; Estrategias; Inclusión; Maestro; Educación; Training; Childhood; Disability; Degree; Strategies; Inclusion; Teacher; Education; Formación profesional; Educación profesional; Enseñanza profesional; Cualificaciones profesionales; Competencias profesionales
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/