El significado del cuidado de sí a partir de las experiencias en clase de educación física

El presente artículo de reflexión, tiene connotaciones pedagógicas, filosóficas, axiológicas corporales y, principalmente, está constituido desde el cuidado de sí. Los cimientos del cuidado de sí, en concordancia con la investigación, la pedagogía, lo axiológico corporal, y la práctica corporal, son...

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Autores:
Serna-Martínez, Wilder
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Cuidado de sí
Cuidado de los demás
Ocuparse de sí
Inquietud de sí
Práctica de sí
Educación Física
Competencia Axiológica Corporal
Self-care
Caring for others
Taking care of oneself
Concern for oneself
Practice of self
Physical Education
Corporal Axiological Competence
Axiología
Educación en valores
Conducta de vida
Desarrollo moral
Valores sociales
Idearios escolares
Instituciones educativas
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description El presente artículo de reflexión, tiene connotaciones pedagógicas, filosóficas, axiológicas corporales y, principalmente, está constituido desde el cuidado de sí. Los cimientos del cuidado de sí, en concordancia con la investigación, la pedagogía, lo axiológico corporal, y la práctica corporal, son abordados permanentemente con un compromiso frente a las exclusiones y discriminaciones de la sociedad actual. En las siguientes líneas, se quiere argumentar sobre esa práctica -el cuidado de sí- que, en esencia, para Michel Foucault, se traduce en, la cultura de sí, el cultivo de sí mismo, y, la inquietud de sí mismo. Ahora bien, el ocuparse de sí, es tan relevante para las prácticas cotidianas, desde lo humano, académico, pedagógico, axiológico corporal, la práctica de la educación física, que, se contempla desde una óptica normativa, como regla y como imperativo positivo, imperativo positivo del que se espera mucho. La noción de inquietud de sí mismo, abarca una serie de patrones que se articulan a la existencia de todo ser humano, entre ellos: desde la dietética, que, esto se traduce en palabras de Michel Foucault en articular algunos tópicos como, por ejemplo: la relación de cuido entre alma y cuerpo; la economía que es la relación de cuido de uno mismo y la actividad social; y la erótica, que es la relación de cuido de uno mismo y la relación amorosa.
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En las siguientes líneas, se quiere argumentar sobre esa práctica -el cuidado de sí- que, en esencia, para Michel Foucault, se traduce en, la cultura de sí, el cultivo de sí mismo, y, la inquietud de sí mismo. Ahora bien, el ocuparse de sí, es tan relevante para las prácticas cotidianas, desde lo humano, académico, pedagógico, axiológico corporal, la práctica de la educación física, que, se contempla desde una óptica normativa, como regla y como imperativo positivo, imperativo positivo del que se espera mucho. La noción de inquietud de sí mismo, abarca una serie de patrones que se articulan a la existencia de todo ser humano, entre ellos: desde la dietética, que, esto se traduce en palabras de Michel Foucault en articular algunos tópicos como, por ejemplo: la relación de cuido entre alma y cuerpo; la economía que es la relación de cuido de uno mismo y la actividad social; y la erótica, que es la relación de cuido de uno mismo y la relación amorosa.This article of reflection has pedagogical, philosophical and corporal axiological connotations and, mainly, it is constituted from the care of oneself. The foundations of self-care, in accordance with research, pedagogy, bodily axiological, and bodily practice, are permanently addressed with a commitment to the exclusions and discriminations of today's society. In the following lines, we want to argue about this practice -the care of oneself- which, in essence, for Michel Foucault, translates into the culture of oneself, the cultivation of oneself, and the concern of oneself. Now, taking care of oneself is so relevant for daily practices, from the human, academic, pedagogical, axiological, corporal, the practice of physical education, that it is contemplated from a normative point of view, as a rule and as a positive imperative, a positive imperative from which much is expected. The notion of self-concern encompasses a series of patterns that are articulated in the existence of every human being, among them: from dietetics, which, in the words of Michel Foucault, translates into articulating some topics such as: the relationship of care between soul and body; economy, which is the relationship of self-care and social activity; and erotics, which is the relationship of self-care and the love relationship.Rionegro, Antioquia17p.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acceso abiertoAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Cuidado de síCuidado de los demásOcuparse de síInquietud de síPráctica de síEducación FísicaCompetencia Axiológica CorporalSelf-careCaring for othersTaking care of oneselfConcern for oneselfPractice of selfPhysical EducationCorporal Axiological CompetenceAxiologíaEducación en valoresConducta de vidaDesarrollo moralValores socialesIdearios escolaresInstituciones educativasEl significado del cuidado de sí a partir de las experiencias en clase de educación físicaBachelor thesisTrabajo final de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoInterés GeneralCiencias de la EducaciónLicenciatura en Educación física, recreación y deportesORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf170699https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/9ab986ee-9f41-4329-9551-f665ae33b1a7/downloade3544f53aa4e3eca0be4921f8098ffa3MD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf586562https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/679f99df-ea84-4930-a591-c33066d5f7c8/downloadcac94f50976c40a5d91d960b57c68f48MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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