Factores que afectan la motivación de los estudiantes de los grados 10° y 11° hacia la clase de educación física en el colegio nuestra señora de las mercedes del municipio de La Unión, Antioquia
A través de este proyecto, diferentes actores de la comunidad educativa se verán beneficiados, la institución educativa contará con un mapeo detallado de todas aquellas oportunidades de mejora y aspectos positivos que presenta el área de la educación física y como desde las prácticas del docente se...
- Autores:
-
Patiño-Blandon, Matías
Morales-García, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.uco.edu.co
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- Palabra clave:
- Motivación
Educación
Educación física
Didáctica
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A través de este proyecto, diferentes actores de la comunidad educativa se verán beneficiados, la institución educativa contará con un mapeo detallado de todas aquellas oportunidades de mejora y aspectos positivos que presenta el área de la educación física y como desde las prácticas del docente se puede dignificar la asignatura y entregarle el valor y la importancia que ha pasado desapercibida a través de los años como asignatura complementaria y no fundamental. El aspecto cultural y social dicha investigación brindará aportes significativos puesto que desde el cambio de visión hacia la pertinencia del área se generará en los estudiantes una conciencia de cuerpo, estilo de vida saludable, importancia de la práctica de la actividad física dentro y fuera del escenario o contexto educativo. |
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Montoya-Gutiérrez, Juan AlvaroPatiño-Blandon, MatíasMorales-García, Juan DavidUniversidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la EducaciónSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquia2023-05-23T14:18:22Z2023-05-232023-05-23T14:18:22Z2023-01-04https://repositorio.uco.edu.cohttps://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1657Patiño Blandon, Matías; Morales García, Juan David. Factores que afectan la motivación de los estudiantes de los grados 10° y 11° hacia la clase de educación física en el colegio nuestra señora de las mercedes del municipio de La Unión, Antioquia (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2023. 114p.A través de este proyecto, diferentes actores de la comunidad educativa se verán beneficiados, la institución educativa contará con un mapeo detallado de todas aquellas oportunidades de mejora y aspectos positivos que presenta el área de la educación física y como desde las prácticas del docente se puede dignificar la asignatura y entregarle el valor y la importancia que ha pasado desapercibida a través de los años como asignatura complementaria y no fundamental. El aspecto cultural y social dicha investigación brindará aportes significativos puesto que desde el cambio de visión hacia la pertinencia del área se generará en los estudiantes una conciencia de cuerpo, estilo de vida saludable, importancia de la práctica de la actividad física dentro y fuera del escenario o contexto educativo.Through this project, different actors in the educational community will benefit, the educational institution will have a detailed mapping of all those opportunities for improvement and positive aspects that the physical education area presents and how, from the teacher's practices, it can be dignify the subject and give it the value and importance that has gone unnoticed over the years as a complementary and non-essential subject. The cultural and social aspect of said research will provide significant contributions since from the change of vision towards the relevance of the area, an awareness of the body, healthy lifestyle, importance of practicing physical activity on and off stage will be generated in students. or educational context.Rionegro, Antioquia114p.application/pdfspaMotivaciónEducaciónEducación físicaDidácticamotivationeducationphysical educationdidacticAmbiente escolarEducación físicaMotivación en la educaciónAprendizajeDidácticaFactores que afectan la motivación de los estudiantes de los grados 10° y 11° hacia la clase de educación física en el colegio nuestra señora de las mercedes del municipio de La Unión, AntioquiaBachelor thesisTrabajo final de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoInterés Generalhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAcceso cerradohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Ciencias de la educacionLicenciatura en Educación física, recreación y deportesORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf1374983https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/ffb65e75-d92b-4d30-acfd-581a8be01b6e/download7e6816803d633930e3347ce178270d00MD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf222134https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/24926f6b-226b-4f96-98e0-ca06d1ca8dd0/downloadb427f92fc983c9f39c324c2c231f0a85MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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