Cartografía de los afectos en primera infancia del municipio de Rionegro

El afecto hace parte de un lenguaje no verbal con el que los niños interactúan con el mundo y fortalecen su proceso de comunicación, interacción y apropiación de los hábitats. El artículo hace referencia a la cartografía de los afectos en relación con la primera infancia del municipio de Rionegro. Se desarrolló a través de investigación participativa con instrumentos de cartografía y llevado a cabo con niños y niñas de varias Instituciones Educativas, con el fin de comprender los lenguajes de los afectos y las formas de manifestación de estos en la primera infancia, los cuales fortalecen el desarrollo integral de los niños y las niñas del municipio. La investigación permitió el reconocimiento de las formas del lenguaje de los afectos y su descripción. Obteniendo como resultado más relevante la identificación del abrazo y los besos como principales manifestaciones de afecto.

• Autores: Arboleda-Álvarez, Sandra Milena; Gutiérrez-Gutiérrez, Yuly Gutiérrez
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica de Oriente
• Repositorio: Repositorio UCO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/459
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.13064/459
• Palabra clave: Afecto; afecto positivo; educación integral; infancia; abrazos; Affection; positive affection; integral education; childhood; hugs; Afecto; Emociones y Sentimientos; Relaciones humanas; Amistad; Ambiente escolar; Adaptación escolar; Ambiente educativo
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