Educación y territorios

Lo que los lectores encontrarían aquí son configuraciones de significados y descripciones de hechos a la luz de lo que se teje entre maestros, escuela y comunidades, lo que los maestrantes visibilizaran a partir de sus devenires en la educación y territorios que han ayudado a constituir y a deconstr...

Full description

Autores:
Arango Zuleta, Elvia Patricia
Pérez Ramírez, Fabián Alonso
García Giraldo, José Ramón
Ríos Osorio, Elkin Alonso
Mazo, Blanca Nelly
Alzate, Rodrigo Alveiro
Gómez, Luz Marina
Mejía, Marcela Miladys
Urrea Arroyave, Rubén Dario
vaca, Nelson Agustin
Berrío, Yván Shneider
Motato, Diana Milena
Bedoya, Leonardo Antonio
Duque, Liliana María
Osorno, Diego León
Calle, Luis Alberto
Giraldo, Jairo de Jesús
Álvarez, Liliana
Arias, Beatriz Elena
Suárez, Wilson
Puerta, Henry Alberto
Bedoya, David
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/334
Acceso en línea:
https://doi.org/10.47286/9789585518216
https://hdl.handle.net/20.500.13064/334
Palabra clave:
Territorio
educación
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description Lo que los lectores encontrarían aquí son configuraciones de significados y descripciones de hechos a la luz de lo que se teje entre maestros, escuela y comunidades, lo que los maestrantes visibilizaran a partir de sus devenires en la educación y territorios que han ayudado a constituir y a deconstruir para reconstruir, cuando ha sido necesario, en esta interminable tarea de formación humana con enfoque de desarrollo integral, en el marco de la formación posgradual de un grupo de maestros aquí se evidenciará la transición de una prehistoria pedagógica a una historia pedagógica y el surgimiento de los sujetos pedagógicos de este cuerpo de maestros, vía la escritura, como acontecimiento fundante de su reflexividad vivenciado el paso de ser maestros-enseñantes, maestros-administrativos, maestros-directivos, a ser maestros- investigadores.
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