Students’ challenges in english spoken communication on the ba in foreign languages teaching

Este estudio investigó los retos relacionados con inglés hablado, enfrentados por estudiantes en una universidad privada. Para esto, 8 participantes fueron elegidos, todos estudiantes activos del octavo semestre. Se llevaron a cabo entrevistas y cuestionarios, en los que los participantes pudieron describir los retos que cada uno de ellos ha enfrentado en inglés hablado, ya sea en términos de pronunciación o ítems lingüísticos. Este estudio exploratorio está encuadrado bajo el diseño de la metodología cualitativa y sistematización de experiencias. Adicionalmente, los resultados de este estudio revelan que los participantes han enfrentado muchos retos en Inglés hablado, siendo la mayoría relacionados con la pronunciación y expresarse en público. Lo que mayormente se relaciona con factores de presión social e incluso inseguridades personales. Sin embargo la mayoría de participantes nos contó sobre cómo han sido capaces de superar estos retos, y de hecho ya lo hicieron.

• Autores: Castaño-Castrillón, Luisa Fernanda; Marín-Arango, Carlos Alberto
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica de Oriente
• Repositorio: Repositorio UCO
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/1246
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.13064/1246
• Palabra clave: Interlenguaje; Hablar en el contexto de EFL; Error; EFL; FL; Comunicación oral; Interlanguage; Speaking in the EFL context; Error; EFL; FL; Oral Communication; Comunicación oral; Aptitudes verbales; Psicolingüística; Comunicación verbal; Comunicación verbal - Estudio y Enseñanza; Lenguas extranjeras - Estudio y enseñanza; Deletreo y silabeo; Educación bilingüe; Lenguaje y educación
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