Reflexión de una experiencia educativa con líderes del altiplano del oriente antioqueño sobre el fortalecimiento de conocimientos en medidas de bioseguridad del COVID 19 entre 2020-2021

El presente artículo de reflexión se realizó con base a una experiencia educativa por medio de un proyecto de intervención enfocado en la promoción y mantenimiento de la salud, durante la pandemia covid-19 con seis grupos de líderes del entorno laboral, educativo y comunitario en el altiplano del or...

Full description

Autores:
Guzmán-Cano, Valentina
Ramírez-Hurtado, Manuela
Rangel-Diaz, Mabel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/2306
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12516/2306
Palabra clave:
COVID 19, bioseguridad, promoción de la salud, comunidad, participación social, educación para la salud
COVID 19, biosafety, health promotion, community, social participation, health education social participation, health education
Rights
License
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description El presente artículo de reflexión se realizó con base a una experiencia educativa por medio de un proyecto de intervención enfocado en la promoción y mantenimiento de la salud, durante la pandemia covid-19 con seis grupos de líderes del entorno laboral, educativo y comunitario en el altiplano del oriente antioqueño (Colombia) durante los años 2020 y 2021. Este proyecto fue realizado por docentes y estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Católica de Oriente para fortalecer conocimientos en la importancia de adoptar las medidas de bioseguridad para la prevención, contención y mitigación del virus COVID-19. La información se obtuvo mediante la revisión bibliográfica de las directrices de la Organización Mundial de la Salud, Ministerio de Salud y Protección Social, además, de la normatividad colombiana para atender la pandemia, la metodología utilizada fue a través de encuentros educativos donde se emplearon cuatro fases: exploratoria, desarrollo, culminatoria y evaluativa adecuando los contenidos según el entorno y curso de vida a intervenir. Tuvo un enfoque en promoción de la salud como herramienta impulsadora del autocuidado para contribuir a la contención y la posible disminución de contagios por COVID 19, además la academia tuvo un impacto positivo en la transmisión de conocimientos que otorgaron a las personas, el empoderamiento de su salud convirtiéndolos en agentes multiplicadores en sus comunidades.
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Este proyecto fue realizado por docentes y estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Católica de Oriente para fortalecer conocimientos en la importancia de adoptar las medidas de bioseguridad para la prevención, contención y mitigación del virus COVID-19. La información se obtuvo mediante la revisión bibliográfica de las directrices de la Organización Mundial de la Salud, Ministerio de Salud y Protección Social, además, de la normatividad colombiana para atender la pandemia, la metodología utilizada fue a través de encuentros educativos donde se emplearon cuatro fases: exploratoria, desarrollo, culminatoria y evaluativa adecuando los contenidos según el entorno y curso de vida a intervenir. Tuvo un enfoque en promoción de la salud como herramienta impulsadora del autocuidado para contribuir a la contención y la posible disminución de contagios por COVID 19, además la academia tuvo un impacto positivo en la transmisión de conocimientos que otorgaron a las personas, el empoderamiento de su salud convirtiéndolos en agentes multiplicadores en sus comunidades.RionegroThis article is based on an educational experience through an intervention project focused on the promotion and maintenance of health during the covid-19 pandemic with six groups of leaders of the work, educational and community environment in the highlands of eastern Antioquia (Colombia) during the years 2020 and 2021. This project was carried out by teachers and students of the nursing program of the Universidad Católica de Oriente to strengthen knowledge on the importance of adopting biosecurity measures for the prevention, containment and mitigation of the COVID-19 virus. The information was obtained through the bibliographic review of the guidelines of the World Health Organization, Ministry of Health and Social Protection, in addition to the Colombian regulations to address the pandemic, the methodology used was through educational meetings where four phases were used: exploratory, development, culmination and evaluation, adapting the contents according to the environment and life course to intervene. It had a focus on health promotion as a tool to promote self-care to contribute to the containment and possible reduction of COVID 19 infections, in addition the academy had a positive impact on the transmission of knowledge that gave people the empowerment of their health, turning them into multiplying agents in their communities.27p.application/pdfspaUniversidad Católica de Oriente. 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EnfermeríaPregradoORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf185427https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/5649d8c2-e7e9-45a2-bc38-c4b9129af2f8/download8fa083f4bfaee522e530536181476d53MD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf216914https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/e52aefa2-68f0-4293-a02b-01c0d1ab3af4/download050970416adef147abb4cb469ed8958fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81831https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/84d07e64-17ec-499a-9d36-98d22ddc19cd/download0e7e7161e1b37442141c07d308bc305fMD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain49190https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/1042dd38-6474-4d38-95a0-eec0cd02fb16/download6fbadaaf01cb4b04d3597c805c2bcc73MD54Autorización de depósito.pdf.txtAutorización de depósito.pdf.txtExtracted texttext/plain5940https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/21e707c4-c478-4510-b3b0-62bfba43ed61/download0e6aca6cbff6b811e55e13ed364ce7deMD56THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2704https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/8ee25e84-e642-4dc0-a1ac-d7568e6c5605/download8b2a52aede7b664240108552f18780d8MD55Autorización de depósito.pdf.jpgAutorización de depósito.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5305https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/b125b17a-e371-4a38-9bdb-a316ed3ea1ac/download74c0bf1ce5ae2022240da3994ec07017MD5720.500.12516/2306oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/23062024-11-08 22:05:51.919https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/unknownhttps://repositorio.uco.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Orienterepositorio@uco.edu.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