Modelo de negocio y estudio de mercado para la creación de un aula móvil educativa sobre lactancia materna y alimentación complementaria
La lactancia materna es una práctica que ha estado presente desde tiempos ancestrales y se ha demostrado que es una técnica compartida por todos los mamíferos. Es un hábito culturalmente arraigado en todas las comunidades, con el propósito de proporcionar una alimentación adecuada que satisfaga las...
- Autores:
-
Garzón-Ceballos, Estefanía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/2356
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12516/2356
- Palabra clave:
- Lactancia materna, Alimentación complementaria, Población dispersa, Morbilidad infantil, Mortalidad infantil, Aula móvil, Educación
Breastfeeding, Complementary feeding, Dispersed population, Child morbidity, Infant mortality, Mobile classroom, Education
Cuidado de dla salud
Políticas públicas
Agentes de salud comunitario
Enfermería de atención primaria
Medicina familiar y Comunitaria
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- License
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La lactancia materna es una práctica que ha estado presente desde tiempos ancestrales y se ha demostrado que es una técnica compartida por todos los mamíferos. Es un hábito culturalmente arraigado en todas las comunidades, con el propósito de proporcionar una alimentación adecuada que satisfaga las necesidades de los bebés. A partir de los 6 meses de edad, los bebés experimentan cambios en sus requerimientos nutricionales y desarrollan la capacidad de digestión, a partir de esta edad comienza la incorporación de alimentos sólidos en la dieta de los bebés, acompañada de lactancia materna, esto es conocido como “alimentación complementaria”, ofrecer una educación acorde a la edad y los requerimientos nutricionales de los niños es indispensable para que su crecimiento y desarrollo sea adecuado, disminuyendo la tasa de morbilidad y mortalidad infantil. Por este motivo es importante ofrecer una educación clara y precisa a toda aquella población rural dispersa del departamento de Antioquia, para favorecer a las comunidades más apartadas y mejorar sus conocimientos mediante la educación y la práctica sobre lactancia materna y alimentación complementaria. |
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Giraldo-Marín, Isabel CristinaGarzón-Ceballos, Estefanía2024-10-18T15:13:28Z2024-10-18T15:13:28Z2023-06-08Garzón Ceballos, Estefanía. Modelo de negocio y estudio de mercado para la creación de un aula móvil educativa sobre lactancia materna y alimentación complementaria (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2023. 20p.https://hdl.handle.net/20.500.12516/2356La lactancia materna es una práctica que ha estado presente desde tiempos ancestrales y se ha demostrado que es una técnica compartida por todos los mamíferos. Es un hábito culturalmente arraigado en todas las comunidades, con el propósito de proporcionar una alimentación adecuada que satisfaga las necesidades de los bebés. A partir de los 6 meses de edad, los bebés experimentan cambios en sus requerimientos nutricionales y desarrollan la capacidad de digestión, a partir de esta edad comienza la incorporación de alimentos sólidos en la dieta de los bebés, acompañada de lactancia materna, esto es conocido como “alimentación complementaria”, ofrecer una educación acorde a la edad y los requerimientos nutricionales de los niños es indispensable para que su crecimiento y desarrollo sea adecuado, disminuyendo la tasa de morbilidad y mortalidad infantil. Por este motivo es importante ofrecer una educación clara y precisa a toda aquella población rural dispersa del departamento de Antioquia, para favorecer a las comunidades más apartadas y mejorar sus conocimientos mediante la educación y la práctica sobre lactancia materna y alimentación complementaria.Breastfeeding is a practice that has been present since ancient times and has been demonstrated to be a technique shared by all mammals. It is a culturally ingrained habit in all communities, with the purpose of providing adequate nutrition to meet the needs of infants. From the age of 6 months, babies experience changes in their nutritional requirements and develop the ability to digest. At this stage, the introduction of solid foods into the babies' diet begins, alongside breastfeeding. This is known as "complementary feeding". Offering age-appropriate education and meeting the nutritional requirements of children is essential for their proper growth and development, reducing the rate of infant morbidity and mortality.Rionegro, Antioquia20p.application/pdfspaUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la SaludCiencias de la SaludEnfermeríaFacultad de Ciencias de la Saludhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecAcceso cerradohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Lactancia materna, Alimentación complementaria, Población dispersa, Morbilidad infantil, Mortalidad infantil, Aula móvil, EducaciónBreastfeeding, Complementary feeding, Dispersed population, Child morbidity, Infant mortality, Mobile classroom, EducationCuidado de dla saludPolíticas públicasAgentes de salud comunitarioEnfermería de atención primariaMedicina familiar y ComunitariaModelo de negocio y estudio de mercado para la creación de un aula móvil educativa sobre lactancia materna y alimentación complementariahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Católica de OrienteFacultad de Ciencias de la Salud. EnfermeríaPregradoORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf462527https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/475f98e6-9e6c-4f92-b371-78843d09b8e3/downloadab5be70af78ef225a42b4c3cf3492337MD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf133205https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/2dadaf7f-0e6d-4ddd-a4d3-e2e2b6edac0b/downloadb3f4e0bf2d2b49ecdfbed4dfa6ab8754MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81831https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/7ea252e0-e1c1-4428-a2e7-7379f53c4db7/download0e7e7161e1b37442141c07d308bc305fMD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain33663https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/d61fe498-60da-4159-b6a6-00395adc1740/download5ca548b00f741e52d9ef78c7ff316e10MD54Autorización de depósito.pdf.txtAutorización de depósito.pdf.txtExtracted texttext/plain5242https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/3cc5d7d5-039e-4adc-b80b-0425df35f156/downloada1c5547b0079b5b63365f94093aa7557MD56THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2492https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/c64f815b-8204-46c3-912c-07d8e7920fba/download8260a31c6e0f8b0e4225e75763611caeMD55Autorización de depósito.pdf.jpgAutorización de depósito.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5522https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/700c42ea-2391-46a6-8ea7-5064815d7f13/download9864780aabe243a791a6b58f2a767796MD5720.500.12516/2356oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/23562024-11-08 22:07:20.037https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/unknownhttps://repositorio.uco.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Orienterepositorio@uco.edu.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 |