Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018

La presente investigación es una revisión sistemática que tiene como objetivo determinar la calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales mediante TICS, en población con trastornos del espectro autista (TEA), entre los años 2004 y 2018. La investigación incluyó ar...

Full description

Autores:
Macias-Arroyave, Maria Fernanda
Vargas-Valencia, Nataly
Tipo de recurso:
Review article
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/2001
Acceso en línea:
https://repositorio.uco.edu.co
https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2001
Palabra clave:
Trastorno del Espectro Autista
Revisión sistemática
Calidad de la Evidencia científica
TICS
Autism Spectrum Disorder
Systematic Review
Quality of scientific evidence
TICS
Personas con discapacidad psíquica
Autismo
Medicina basada en la evidencia
Medicina - Investigación
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
id RUCO2_4e8dd114990e80fc5633611f808ba47e
oai_identifier_str oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/2001
network_acronym_str RUCO2
network_name_str Repositorio UCO
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
title Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
spellingShingle Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
Trastorno del Espectro Autista
Revisión sistemática
Calidad de la Evidencia científica
TICS
Autism Spectrum Disorder
Systematic Review
Quality of scientific evidence
TICS
Personas con discapacidad psíquica
Autismo
Medicina basada en la evidencia
Medicina - Investigación
title_short Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
title_full Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
title_fullStr Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
title_full_unstemmed Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
title_sort Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018
dc.creator.fl_str_mv Macias-Arroyave, Maria Fernanda
Vargas-Valencia, Nataly
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Mejia-Toro, Wilber
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Macias-Arroyave, Maria Fernanda
Vargas-Valencia, Nataly
dc.contributor.corpauthor.spa.fl_str_mv Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
dc.subject.spa.fl_str_mv Trastorno del Espectro Autista
Revisión sistemática
Calidad de la Evidencia científica
TICS
topic Trastorno del Espectro Autista
Revisión sistemática
Calidad de la Evidencia científica
TICS
Autism Spectrum Disorder
Systematic Review
Quality of scientific evidence
TICS
Personas con discapacidad psíquica
Autismo
Medicina basada en la evidencia
Medicina - Investigación
dc.subject.subjectenglish.spa.fl_str_mv Autism Spectrum Disorder
Systematic Review
Quality of scientific evidence
TICS
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Personas con discapacidad psíquica
Autismo
Medicina basada en la evidencia
Medicina - Investigación
description La presente investigación es una revisión sistemática que tiene como objetivo determinar la calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales mediante TICS, en población con trastornos del espectro autista (TEA), entre los años 2004 y 2018. La investigación incluyó artículos de todo el mundo, contenidos en cuatro bases de datos, recomendadas por expertos: Science Direct, EBSCO, Google Scholar y Springer Link. De 133 textos encontrados, solo a 41 de ellos que superaron los filtros de calidad se les aplicó la Guía SIGN de Scottish, a través de la cual se encontró que solo un 24% de los estudios contienen buenos niveles de calidad de la evidencia.
publishDate 2021
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-12-12
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-03-11T21:55:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-03-11
2024-03-11T21:55:46Z
dc.type.es_ES.fl_str_mv Journal article
dc.type.spa.es_ES.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
format http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
dc.identifier.other.spa.fl_str_mv https://repositorio.uco.edu.co
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2001
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Macias Arroyave, Maria Fernanda; Vargas Valencia, Nataly. Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018 (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 24p.
url https://repositorio.uco.edu.co
https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2001
identifier_str_mv Macias Arroyave, Maria Fernanda; Vargas Valencia, Nataly. Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018 (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 24p.
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.spa.spa.fl_str_mv Acceso cerrado
dc.rights.cc.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Acceso cerrado
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 24p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Sudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquia
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Ciencias Sociales
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
institution Universidad Católica de Oriente
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/6afa0092-a502-4c2f-98b5-86ebe67fa589/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/8685e936-be94-4e36-8595-89e35d4d3967/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/89dd3da6-9542-473e-b2c7-0b2118b971ca/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/d60e2d68-e784-4a0f-962e-415209570534/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/c38eae17-7ec7-45b8-be11-0c778e4a8c4a/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/def6f2b7-044d-44b7-9f6c-5e95a889db5a/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/20eb2109-74a0-4cdc-98c0-7b9176def05c/download
https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0772dae4-d4b0-4cba-89c4-7f94acc76a5c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 2490df74c50676c9420836629dfac215
bc6e9a4c437253d51e6ac0b68f18b048
92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772
1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9cc
80f3aa994d3d9e568d0a4b430f7dc4ca
100552295e3f59a88e94466fd4262a12
a88c23aa955c8497d11facec17453020
376bacdd6997ef1de66548aff8fd0b71
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Católica de Oriente
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uco.edu.co
_version_ 1808480816669392896
spelling Mejia-Toro, WilberMacias-Arroyave, Maria FernandaVargas-Valencia, NatalyUniversidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias SocialesSudamérica, Colombia, Rionegro, Antioquia2024-03-11T21:55:46Z2024-03-112024-03-11T21:55:46Z2021-12-12https://repositorio.uco.edu.cohttps://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2001Macias Arroyave, Maria Fernanda; Vargas Valencia, Nataly. Calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018 (Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2021. 24p.La presente investigación es una revisión sistemática que tiene como objetivo determinar la calidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales mediante TICS, en población con trastornos del espectro autista (TEA), entre los años 2004 y 2018. La investigación incluyó artículos de todo el mundo, contenidos en cuatro bases de datos, recomendadas por expertos: Science Direct, EBSCO, Google Scholar y Springer Link. De 133 textos encontrados, solo a 41 de ellos que superaron los filtros de calidad se les aplicó la Guía SIGN de Scottish, a través de la cual se encontró que solo un 24% de los estudios contienen buenos niveles de calidad de la evidencia.The present research is a systematic review that aims to determine the quality of the scientific evidence in the intervention of social skills through ICTs, in a population with autism spectrum disorders, between the years 2004 and 2028. The research included articles from all over the world. world, contained in four databases, recommended by experts: Science Direct, EBSCO, Google Scholar and Springer Link. Of 133 texts found, only 41 of them that passed the quality filters were applied the Scottish SIGN Guide, through which it was found that only 24% of the studies contain good levels of quality of evidence.Rionegro, Antioquia24p.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecAcceso cerradoAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Trastorno del Espectro AutistaRevisión sistemáticaCalidad de la Evidencia científicaTICSAutism Spectrum DisorderSystematic ReviewQuality of scientific evidenceTICSPersonas con discapacidad psíquicaAutismoMedicina basada en la evidenciaMedicina - InvestigaciónCalidad de la evidencia científica en la intervención de las habilidades sociales en los individuos con trastornos del espectro autista mediante el uso de las tics. una revisión sistemática, 2014-2018Journal articleArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoInterés generalCiencias SocialesPsicologíaORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf377497https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/6afa0092-a502-4c2f-98b5-86ebe67fa589/download2490df74c50676c9420836629dfac215MD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf186599https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/8685e936-be94-4e36-8595-89e35d4d3967/downloadbc6e9a4c437253d51e6ac0b68f18b048MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82626https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/89dd3da6-9542-473e-b2c7-0b2118b971ca/download92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772MD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/d60e2d68-e784-4a0f-962e-415209570534/download1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9ccMD58TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain37229https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/c38eae17-7ec7-45b8-be11-0c778e4a8c4a/download80f3aa994d3d9e568d0a4b430f7dc4caMD59Autorización de depósito.pdf.txtAutorización de depósito.pdf.txtExtracted texttext/plain5891https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/def6f2b7-044d-44b7-9f6c-5e95a889db5a/download100552295e3f59a88e94466fd4262a12MD511THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4876https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/20eb2109-74a0-4cdc-98c0-7b9176def05c/downloada88c23aa955c8497d11facec17453020MD510Autorización de depósito.pdf.jpgAutorización de depósito.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5294https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/0772dae4-d4b0-4cba-89c4-7f94acc76a5c/download376bacdd6997ef1de66548aff8fd0b71MD51220.500.13064/2001oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/20012024-07-18 06:35:35.914http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/restrictedhttps://repositorio.uco.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Orienterepositorio@uco.edu.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