La incidencia de la filosofía en la vida de los estudiantes de los grados 10ª y 10b de la Institución Educativa Bilingüe Andrés Bello de Istmina-Chocó
En términos generales se dice que la filosofía es el arte de preguntarse, cuestionarse del porqué de las cosas, y es esta misma filosofía que nos permite tener respuestas lógicamente estructuradas de ellas. De tal forma una estudiante de la Universidad Católica de Oriente – sede Istmina que aspira a...
- Autores:
-
Urrutia-Vivas, Leidy Yaneth
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.13064/298
- Palabra clave:
- Colegios
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En términos generales se dice que la filosofía es el arte de preguntarse, cuestionarse del porqué de las cosas, y es esta misma filosofía que nos permite tener respuestas lógicamente estructuradas de ellas. De tal forma una estudiante de la Universidad Católica de Oriente – sede Istmina que aspira al título de Licenciada en Filosofía y Educación Religiosa, ha querido a portar a la construcción de un proyecto curricular filosófico eficiente. En términos generales se dice que la filosofía es el arte de preguntarse, cuestionarse del porqué de las cosas, y es esta misma filosofía que nos permite tener respuestas lógicamente estructuradas de ellas. De tal forma una estudiante de la Universidad Católica de Oriente – sede Istmina que aspira al título de licenciada en Filosofía y educación Religiosa, ha querido a portar a la construcción de un proyecto curricular filosófico eficiente. |
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En términos generales se dice que la filosofía es el arte de preguntarse, cuestionarse del porqué de las cosas, y es esta misma filosofía que nos permite tener respuestas lógicamente estructuradas de ellas. De tal forma una estudiante de la Universidad Católica de Oriente – sede Istmina que aspira al título de licenciada en Filosofía y educación Religiosa, ha querido a portar a la construcción de un proyecto curricular filosófico eficiente.In general terms, it is said that philosophy is the art of wondering, questioning the reasons for things, and it is this same philosophy that allows us to have logically structured responses to them. Thus, a student of the Catholic University of the East - Istmina headquarters who aspires to the degree of Bachelor of Philosophy and Religious Education, has wanted to lead to the construction of an efficient philosophical curriculum project. In general terms, it is said that philosophy is the art of wondering, questioning the reasons for things, and it is this same philosophy that allows us to have logically structured responses to them. In this way a student of the Catholic University of the East - Istmina headquarters who aspires to the degree of degree in Philosophy and Religious education, has wanted to lead to the construction of an efficient philosophical curriculum project.Incluye tabla de contenidoapplication/pdf103p.application/pdfspaUniversidad Católica de OrienteFacultad de educaciónPrograma de Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaTrabajo de gradosColegiosUniversidadFilosofíaReligiónTeaching centersHigher educationCollegesReligion and scienceReligión y cienciaCentros docentesEnseñanza superiorColegiosLa incidencia de la filosofía en la vida de los estudiantes de los grados 10ª y 10b de la Institución Educativa Bilingüe Andrés Bello de Istmina-ChocóTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónInterés GeneralORIGINALTrabajo de 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