Lo humano y el conflicto: Propedéutica filosófica
La presente obra hace parte de la colección “Conversaciones Pedagógicas", y es resultado de la investigación “Cartografías curriculares en los humanismos, fase II: De la construcción de un currículo crítico a las prácticas curriculares octagonales", adscrito al grupo de investigación SER....
- Autores:
-
Pérez Ramírez, Fabián Alonso
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.12516/511
- Palabra clave:
- Humano
Conflicto
Human
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Humano
Conflictos territoriales
Conflicto social
Sociología
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La presente obra hace parte de la colección “Conversaciones Pedagógicas", y es resultado de la investigación “Cartografías curriculares en los humanismos, fase II: De la construcción de un currículo crítico a las prácticas curriculares octagonales", adscrito al grupo de investigación SER. Esta investigación tiene como objetivo identificar el conflicto como esfera existencial antropológica en la que se evidencia una estructura y una unidad temática secuencial al proponer una mirada intersubjetiva del conflicto y sus proyecciones. El libro consta de dos partes: en la primera se plantea la hermenéutica del conflicto interno que desgarra la unidad del hombre; la segunda es una lectura de la hermenéutica que aborda el hilo conductor del conflicto llevado a la racionalidad y su entorno social. |
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Esta investigación tiene como objetivo identificar el conflicto como esfera existencial antropológica en la que se evidencia una estructura y una unidad temática secuencial al proponer una mirada intersubjetiva del conflicto y sus proyecciones. El libro consta de dos partes: en la primera se plantea la hermenéutica del conflicto interno que desgarra la unidad del hombre; la segunda es una lectura de la hermenéutica que aborda el hilo conductor del conflicto llevado a la racionalidad y su entorno social.This work is part of the collection "Pedagogical Conversations", and is the result of the research "Curricular cartographies n humanisms, phase II: From the construction of a critical curriculum to octagonal curricular practices", attached to the SER research group. This research aims to identify the conflict as an anthropological existential sphere in which a sequential structure and thematic unit is evidenced by proposing an intersubjective view of the conflict and its projections. The book consists of two parts: in the first, the hermeneutics of the internal conflict that tears the unity of man is presented; the second is a reading of hermeneutics that addresses the common thread of the conflict led to rationality and its social enviroRionegro116application/pdfspaFondo Editorial Universidad Católica de OrienteEducaciónMaestría en EducaciónHumanoConflictoHumanconflictHumanoConflictos territorialesConflicto socialSociologíaLo humano y el conflicto: Propedéutica filosóficaBookLibroinfo:eurepo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82626https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/7db28e98-6030-48cb-8a34-fee280fffbb3/download92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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